Поиск
Закладки
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Способности и ментальные ресурсы человека в мире глобальных перемен

Раздел 8. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Для продолжения работы требуется Регистрация
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Раздел 8. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Оглавление

Раздел 8. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ-
И. Б. Акимов. Способности становления студента субъектом в профессиональном обучении
А. А. Алдашева, М. Е. Зеленова, В. С. Лим, А. А. Лекалов, О. В. Рунец. Доверие профессионала к себе в профессиональной Я-концепции
И. В. Васильева. Связи профессиональной интуиции и субъектной саморегуляции сотрудников ОВД как предпосылки успешности профессиональной деятельности
В. В. Вильчес-Ногерол. К вопросу функционирования стилей делового общения в конкретной профессиональной среде
Т. В. Гижук. Карьерные установки у предпринимателей
С. А. Гильманов. Опыт обыденного творчества как ментальный ресурс будущего профессионала
А. А. Грачев. Жизненные ориентации и статусные требования как основания для определения способностей работника
Л. И. Еремина. Рефлексивность как ресурс профессиональной самореализации педагога
М. Е. Зеленова, А. А. Лекалов, В. С. Лим, Е. В. Костенко. Индивидуально-типические характеристики в сохранении профессионального здоровья летчиков
Т. Г. Киселёва, Т. Р. Ковригина, И. И. Мельникова, А. Э. Симановский. Профессиональные педагогические способности студентов педагогического вуза
Е. И. Колесникова, А. В. Капцов. Взаимосвязь изменений когнитивных способностей и способностей к становлению субъектности магистрантов
Е. Р. Миронова. Личностные компетенции субъекта управленческой деятельности в сфере здравоохранения
Ю. В. Мисиюк, С. А. Хазова. Исследование согласованности Я - ролевого поведения в группах социономических профессий
Ю. В. Мишина. Профессиональные способности и профессиональная самореализация пожилого человека в современной организации
С. А. Орлова. Биопсихологический возраст как предиктор эффективности деятельности спасателей
В. В. Пантелеева. Профессиональные способности в контексте системной работы с персоналом
Ю. П. Поварёнков. Характеристика типов, видов и форм одаренности профессионала
Л. А. Савельева, М. М. Кашапов. Взаимосвязь стилей и типов мышления и факторов когнитивного оценивания
Н. Г. Самойлов, А. В. Алёшичева. Роль интеллектуальных способностей спортсмена в механизме мобилизации психической и физической работоспособности
И. В. Серафимович, А. С. Сабаканова. Особенности профессионального педагогического мышления, метакогнитивных и регулятивных процессов у педагогов разных дошкольных образовательных организаций
А. А. Смирнов, Е. В. Соловьева. Социально-психологическая адаптированность и компонент эмпатии у студентов социономических специальностей
И. Д. Ткаченко, О. Ю. Гребешкова. Специфика проявления синдрома эмоционального выгорания врачей-хирургов
О. Р. Тучина, Л. С. Бурлаченко. Личностно-смысловые аспекты профессиональной идентичности: субъектный подход
И. А. Юров. Спортивные способности как предиктор спортивной карьеры
Данный блок поддерживает скрол*