Поиск
Закладки
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Восьмая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Светлогорск, 18-21 октября 2018 г.

ВОРКШОП "КОГНИТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ЧТЕНИЯ"

ЖИРНЫЕ БУКВЫ В ПАРАФОВЕАЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ПРИ ЧТЕНИИ СДВИГАЮТ МЕСТО ПЕРВОЙ ФИКСАЦИИ К НАЧАЛУ СЛОВА Алексеева С.В., Толстухина О.Н
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 9 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется Регистрация
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
ВОРКШОП "КОГНИТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ЧТЕНИЯ"
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Оглавление

ВОРКШОП "КОГНИТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ЧТЕНИЯ"-
ЖИРНЫЕ БУКВЫ В ПАРАФОВЕАЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ПРИ ЧТЕНИИ СДВИГАЮТ МЕСТО ПЕРВОЙ ФИКСАЦИИ К НАЧАЛУ СЛОВА Алексеева С.В., Толстухина О.Н
ОКУЛОМОТОРНАЯ АКТИВНОСТЬ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКА ЧТЕНИЯ М.М. Безруких, В.В. Иванов
НЕКОТОРЫЕ ОКУЛОМОТРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ У ДЕТЕЙ 7-8 ЛЕТ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ РАЗВИТИЯ КОГНИТИВНОГО КОМПОНЕНТА ЧТЕНИЯ Е.А. Буденкова, И.А. Ваколюк
ЭФФЕКТ ШРИФТА ПРИ ИДЕНТИФИКАЦИИ БУКВ РУССКОГО АЛФАВИТА В ПАРАФОВЕАЛЬНОЙ ОБЛАСТИ Добрего А.С., Алексеева С.В., Чернова Д.А
ПАРАМЕТРЫ ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ ПРИ ПЕРЕВОДЕ С ЛИСТА Е.С. Коканова, М.М. Лютянская, А.С. Черкасова
ИССЛЕДОВАНИЕ ДВИЖЕНИЙ ГЛАЗ ПРИ ЧТЕНИИ ДЕТЬМИ 8-9 ЛЕТ А.А. Корнеев, Т.В. Ахутина, Е. Ю. Матвеева
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ РОЛЬ ПРОБЕЛА ПРИ ЧТЕНИИ Лауринавичюте А.К., Фомина Д.Д., Даниэль М.А
ВЛИЯНИЕ ЯЗЫКОВОГО ШУМА НА ПОВЕРХНОСТНУЮ ОБРАБОТКУ ЯЗЫКА ПРИ ЧТЕНИИ У ПОДРОСТКОВ И ВЗРОСЛЫХ Лопухина А.А., Лауринавичюте А.К., Антонова А.Д., Рязанская Г.М., Савченко А., Савинова Е.А., Симдянова А.Д., Малютина С.А
РОЛЬ СЛУХОРЕЧЕВОЙ ПАМЯТИ В ПРОЦЕССЕ СТАНОВЛЕНИЯ НАВЫКА ЧТЕНИЯ Ю.А.Майорова
ИЗУЧЕНИЕ ПРОЦЕССА АДАПТАЦИИ К ЧТЕНИЮ ТЕКСТОВ ЛОГОГРАФИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ПИСЬМЕННОСТИ: ЛОНГИТЮДНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ Машанло Т.Е
ОСОБЕННОСТИ УСТАНОВЛЕНИЯ РЕФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПРИ ЧТЕНИИ НЕОДНОЗНАЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ: ДАННЫЕ ДВИЖЕНИЙ ГЛАЗ Прокопеня В.К., Саенко Е
ЧТЕНИЕ РЕГУЛЯРНЫХ И НЕРЕГУЛЯРНЫХ СЛОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Е.В. Рыбчинская, А.А. Корнеев, Т.В. Ахутина
ОСОБЕННОСТИ ТРЕКИНГА ГЛАЗ ПРИ ИЗМЕНЕНИИ СВОЙСТВ ВЕРБАЛЬНОГО СТИМУЛА Л.В. Соколова
ВЕДУЩИЕ СТРАТЕГИИ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ Флуткова Д.М., Алексеева А.С
МОЗГ И ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ: ЧТЕНИЕ, МУЗЫКА, МАТЕМАТИКА Т.В. Черниговская
ДИАГНОСТИКА ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ (READING LITERACY) В КОГНИТИВНОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ С.А. Шаповал
Данный блок поддерживает скрол*