Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Психология человека как субъекта познания, общения и деятельности
РАЗДЕЛ XI. СПОСОБНОСТИ И МЕНТАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Предисловие
Раздел I. А. В. БРУШЛИНСКИЙ, О. К. ТИХОМИРОВ И ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ РАН
+
Раздел II. ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ИЗУЧЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА
+
Раздел III. ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ И ИСТОРИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
+
Раздел IV. РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТНОСТИ ЧЕЛОВЕКА, СУБЪЕКТОГЕНЕЗ, ПСИХОГЕРОНТОЛОГИЯ
+
Раздел V. СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ
+
Раздел VI. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ И ГРУППОВОЙ СУБЪЕКТ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
+
Раздел VII. МЫШЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА В ПОЗНАНИИ, ОБЩЕНИИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
+
Раздел VIII. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО И КОЛЛЕКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
+
Раздел IX. СУБЪЕКТ ТРУДА И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
+
Раздел X. ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА И ОДАРЕННОСТИ ЧЕЛОВЕКА
+
РАЗДЕЛ XI. СПОСОБНОСТИ И МЕНТАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
-
Арпентьева М. Р. Проблемы исследования метакогниций
Берилова Е. И. Личностные особенности как ресурсы профессиональной самореализации в спорте высших достижений
Волкова Н. Э., Холодная М. А. Связь сенсорно-эмоциональных признаков в составе концептов с показателями интеллектуальной продуктивности
Калугин А. Ю. Разноуровневые свойства индивидуальности как предикторы ценностной сферы личности
Кибальченко И. А. Семья как фактор многоуровневой организации индивидуальных ментальных ресурсов обучающихся
Кригер Е. Э. Столкновение личности с самой собой как условие обретения ментальных ресурсов
Маленова А. Ю., Маленов А. А. Ментальные ресурсы субъектов экзаменационной аттестации: возрастной аспект
Мехтиханова Н. Н. О связи мудрости и некоторых личностных характеристик
Ожиганова Г. В. Понятия ресурса, потенциала и духовных способностей
Осинина Т. Н. Понимание учебного материала как фактор его успешной актуализации
Ребеко Т. А. Полезависимость/поленезависимость у больных атопическим дерматитом и псориазом
Русалов В. М., Дудин С. И. О взаимосвязи темперамента и общих способностей
Сиповская Я. И. Влияние образовательной среды на сенсорные компоненты семантических способностей в старшем подростковом возрасте
Хохлов Н. А. Исследование структуры интеллекта студентов с помощью теста Р. Амтхауэра
Якимович Н. В. Новое представление о способности к летной деятельности и новый метод ее диагностики
Раздел XII. ПСИХОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО БЫТИЯ И ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
+
Раздел XIII. ДИСКУРС И ЕГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЧЕЛОВЕКА
+
Раздел XIV. ПСИХОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ, ПОСТТРАВМАТИЧЕСКИЙ СТРЕСС И ЕГО ПРЕОДОЛЕНИЕ
+
Раздел XV. РЕГУЛЯЦИЯ И САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЧЕЛОВЕКА
+
Раздел XVI. ЧЕЛОВЕК В ЦИФРОВОМ МИРЕ: КИБЕРПСИХОЛОГИЯ И ОТНОШЕНИЕ ЛИЧНОСТИ К НОВЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ
+
Авторы
Данный блок поддерживает скрол*