Поиск
Закладки
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Язык эмоций и эмоциональный слух. Избранные труды 1964-2016

VII. О психологической и дидактической роли эмоций в искусстве резонансного пения

1. Резонансное пение, эмоции и воображение
Для продолжения работы требуется Регистрация
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
VII. О психологической и дидактической роли эмоций в искусстве резонансного пения
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Оглавление

VII. О психологической и дидактической роли эмоций в искусстве резонансного пения-
1. Резонансное пение, эмоции и воображение
1.1. Об особенностях сценических эмоций
1.2. Резонансная техника пения и эмоции
1.3. О вокалотерапии, или лечебном воздействии резонансного пения
1.4. Вокальная терминология и резонансная техника пения
1.5. Это "волшебное" слово "как будто"!
1.6. О двух психологических установках в пении
1.7. "Протокольная правда" и правда художественного воображения
1.8. Резонирующее певческое дыхание как воображаемая реальность (о психологической природе резонирующего дыхания)
1.9. "Голос рождается, живет и умирает в груди..."
2. О научном обосновании эмоционально-образных методов в вокальной педагогике
2.1. О художественном и мыслительном типах певцов
2.2. Учение И. П. Павлова о высшей нервной деятельности
2.3. Учение А. А. Ухтомского о доминанте
2.4. Теория функциональных систем П. К. Анохина
2.5. Идеомоторный акт и вокальный слух
2.6. Теория установки Д. Н. Узнадзе
2.7. Система К. С. Станиславского и его метод предлагаемых обстоятельств
3. О применении научных данных в вокальной педагогике
3.1. "Особый цех музыкантов..."
3.4. Диагностика вокальной одаренности - психологические аспекты
Заключение. Психологические основы резонансной теории пения (основные выводы)
Данный блок поддерживает скрол*