Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Язык и искусственный интеллект
В. Л. Введенский, К. Г. Гуртовой. СТРУКТУРЫ В МОЗГЕ ЧЕЛОВЕКА, РАСПОЗНАЮЩИЕ СМЫСЛ СЛОВ
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
А. А. Кибрик. О лингвистическом форуме
A. В. Вдовиченко. Предисловие редактора
Н. Ш. Александрова. О ПОНИМАНИИ РЕЧИ ЧЕЛОВЕКОМ. В ПОИСКАХ "КОНСТРУКТОРСКИХ ИДЕЙ" ПРИРОДЫ
B. П. Белянин. КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТОНАЛЬНОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ
Е. Г. Борисова. ФОРМАЛИЗУЕМЫЕ СПОСОБЫ ОТРАЖЕНИЯ НЕДИСКРЕТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЯЗЫКА: МОДЕЛИРОВАНИЕ ВЫБОРА ЕДИНИЦ И ИМПЛИКАТУР
В. Л. Введенский, К. Г. Гуртовой. СТРУКТУРЫ В МОЗГЕ ЧЕЛОВЕКА, РАСПОЗНАЮЩИЕ СМЫСЛ СЛОВ
А. В. Вдовиченко. ЗНАКОВЫЙ ПРОЦЕСС В ЕСТЕСТВЕННОМ И ИСКУССТВЕННОМ ИНТЕЛЛЕКТЕ: СЕМИОТИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ И АЛГОРИТМ
Д. А. Девяткин, Л. А. Каджая, Н. В. Чудова, В. А. Мишланов, В. А. Салимовский. ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЧЕВЫХ ЖАНРОВ НАУЧНОГО АКАДЕМИЧЕСКОГО ТЕКСТА МЕТОДАМИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
Д. А. Залманов, А. А. Кибрик. УРОВЕНЬ АКТИВАЦИИ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ ПРИ МАТЕМАТИЧЕСКОМ МОДЕЛИРОВАНИИ РЕФЕРЕНЦИАЛЬНОГО ВЫБОРА
А. В. Колмогорова, А. А. Калинин. ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ДАННЫХ В ЭМОЦИОНАЛЬНОМ АНАЛИЗЕ РУССКОЯЗЫЧНЫХ ИНТЕРНЕТ-ТЕКСТОВ НА ОСНОВЕ МОДЕЛИ "КУБ ЛЁВХЕЙМА"
Н. В. Лавров, В. В. Лавров. ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОПОНИМАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ДИАЛОГА: СПЕЦИФИЧЕСКИЕ И НЕСПЕЦИФИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ КОММУНИКАЦИИ
И. Г. Подгорбунская. К ВОПРОСУ ОБ ИЗМЕРЕНИИ КОЛИЧЕСТВА ИНФОРМАЦИИ: ВЕРБАЛЬНЫЙ КОД МИНИМАЛЬНОЙ ИНФОРМЕМЫ
Н. К. Рябцева. ЕСТЕСТВЕННЫЙ И ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ПРОЦЕССАХ ПЕРЕВОДА
У. В. Смирнова. ТРАНСЛИНГВАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЗНАКОВ (НА ПРИМЕРЕ РЕКЛАМНЫХ ВЫВЕСОК ЦЕНТРАЛЬНЫХ УЛИЦ ГОРОДА МОСКВЫ)
О. Л. Филипеня, В. В. Ткаченко. ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ МЕТОД АЛГОРИТМИЗАЦИИ ПРОЦЕССОВ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
Е. В. Чистова. ДИЗАЙН КОГНИТИВНОЙ СРЕДЫ VR-ТРЕНАЖЕРА ДЛЯ СИНХРОННОГО ПЕРЕВОДА
С. А. Шаповал. ДИСКУРСИВНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТОВ НЕЙРОСЕТИ ПОРФИРЬЕВИЧ
Данный блок поддерживает скрол*