Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Технологии обучения и формирования личности будущего специалиста в сфере экономики с учетом требований работодателей
Глава 3. Использование активных и интерактивных методов и форм обучения в образовательном процессе
Поставить закладку
3.1. Роль преподавателя в образовательном процессе в рамках компетентностного подхода
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 3 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Введение
Глава 1. Профессиональное становление и мотивация современных студентов
+
Глава 2. Социально-психологическая адаптация студентов и их взаимодействие с субъектами образовательного процесса
+
Глава 3. Использование активных и интерактивных методов и форм обучения в образовательном процессе
-
3.1. Роль преподавателя в образовательном процессе в рамках компетентностного подхода
3.2. Актуализация научного поиска в выборе методов и форм обучения в процессе проведения занятий
3.3. Построение индивидуальных образовательных траекторий с учетом мотивационно-ценностных ориентиров личности
Глава 4. Совершенствование коммуникативной составляющей подготовки кадров в индустрии туризма
+
Глава 5. Технологии подготовки специалистов в сфере управления человеческими ресурсами с использованием сетевых информационно-образовательных ресурсов
+
Глава 6. Совершенствование технологий подготовки студентов с учетом возрастания требований работодателей к уровню подготовки персонала
+
Глава 7. Российский рынок консалтинговых и образовательных услуг в сфере управления персоналом
+
Глава 8. Отношение студентов гуманитарного профиля к проводимым в стране реформам в области образования и науки
+
Глава 9. Взаимодействие университета и работодателя: возможности и перспективы
Заключение
Библиографический список
Данный блок поддерживает скрол*