Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Общая психология. Тексты: В 3 т. Т. 2: Субъект деятельности. Книга 1
Вопрос 2. Темперамент, его психологическое описание и физиологические основы
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Предисловие
Тема 8. Личность как индивидуальность: способности, темперамент, характер
Вопрос 1. Понятие способностей: способности и задатки. Измерение и развитие способностей
+
Вопрос 2. Темперамент, его психологическое описание и физиологические основы
-
Небылицын В.Д. Темперамент
Павлов И.П. [Общие типы высшей нервной деятельности и темперамент]
Теплов Б.М. Типологические свойства нервной системы и их значение для психологии
Климов Е.А. [Индивидуальный стиль деятельности]
Вопрос 3. Характер и его формирование. Соотношение понятий темперамента и характера. Характер и личность
+
Вопрос 1. Строение тела, темперамент и характер. Исследования психотелесных соответствий
+
Тема 9. Типологии индивидуальности
Вопрос 2. Психопатии и акцентуации характера: определения, основные признаки и виды
+
Вопрос 3. Общие и функциональные психологические типы ЮнгК.Г. Психологические типы
Вопрос 4. Социально- типическое и индивидуальное в личности. Социальный и национальный характер Фромм Э. [Cоциальный характер]
+
Вопрос 5. Гендерные различия. Типы личности и болезни человека Майерс Д. Пол, гены и культура
+
Тема 10. Психология эмоций
Вопрос 1. Определение, условия возникновения и функции эмоций. Выражение эмоций Рубинштейн С.Л. Эмоции
+
Вопрос 2. Классификации эмоциональных явлений Рубинштейн С.Л. Виды эмоциональных переживаний
+
Вопрос 3. Теории эмоций Джемс У. Эмоции
+
Вопрос 4. Диагностика аффективных следов. Представление о стрессе. Фрустрация и тревожность Лурия А.Р. Психология в определении следов преступления
+
Вопрос 5. Исследования отдельных видов эмоциональных явлений Жане П. Страх действия как существенный элемент меланхолии
+
Данный блок поддерживает скрол*