Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Характер младшего школьника
Глава 3. Психологическое сопровождение развития младших школьников со своеобразием характера
Поставить закладку
3.1. Работа психолога с учителями, обучающими младших школьников с особенностями характера
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 6 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Предисловие
Глава 1. Проблемы детской характерологии
+
Глава 2. Особенности поведения младших школьников со своеобразием характера
+
Глава 3. Психологическое сопровождение развития младших школьников со своеобразием характера
-
3.1. Работа психолога с учителями, обучающими младших школьников с особенностями характера
3.2. Работа психолога с родителями младших школьников со своеобразием характера
Заключение
Приложение 1. Анкета
Приложение 2. Рисуночная пиктограмма
Приложение 3. Тест-сказка для выявления детей с выраженными характерологическими особенностями
Приложение 4. Карта-схема "Особенности поведения уступчивых, доминирующих и отстраненных школьников"
Приложение 5. Шкала изучения поведения детей с характерологическими особенностями
Приложение 6. Методика "Я в школе"/"Я дома"
Приложение 7. Методика изучения дифференцированной самооценки детей младшего школьного возраста (С. Хартер)
Приложение 8. Методика изучения социально-психологической адаптации детей к школе
Приложение 9. Рисунки детей
Данный блок поддерживает скрол*