Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Психологическая готовность ребенка к обучению в школе: психолого-педагогические основы
Глава 2. ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Давайте знакомиться
Зачем мы написали это пособие
Глава 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ
+
Глава 2. ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ
-
2.1. Научно-теоретические основы психодиагностики психологической готовности к школьному обучению
2.2. Процедурные вопросы определения психологической готовности к школьному обучению
2.3. Методическое обеспечение психодиагностики готовности к школе
Глава 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПО ВОПРОСАМ ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ
+
ГЛАВА 4. РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ
+
Расставаясь с читателем
Советуем прочитать
Использованная литература
Авторские публикации по проблемам психологической готовности детей к обучению в школе
ПРИЛОЖЕНИЯ
Использованная при составлении программы литература
Данный блок поддерживает скрол*