Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Основные тенденции развития среднего образования во Франции (1980-1990-е гг.)
ГЛАВА 1. ИСТОРИКО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВО ФРАНЦИИ (1980-1990-е гг.)
Поставить закладку
1.1. Теоретико-методологические подходы к исследуемой проблеме
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 12 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ИСТОРИКО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВО ФРАНЦИИ (1980-1990-е гг.)
-
1.1. Теоретико-методологические подходы к исследуемой проблеме
1.2. Генезис развития общеобразовательной школы во Франции
1.3. Реформирование системы среднего образования во Франции и этапы его развития
ГЛАВА 2. ТЕНДЕНЦИИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ВО ФРАНЦИИ (1980-1990-е гг.)
+
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Данный блок поддерживает скрол*