Поиск
Закладки
Озвучивание недоступно Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Формирование математической компетентности студентов направления подготовки "Прикладная информатика" на бипрофессиональной основе

Глава 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА" НА БИПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОСНОВЕ

Предыдущая страница

Следующая страница

Глава 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА" НА БИПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОСНОВЕ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Оглавление

Глава 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА" НА БИПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОСНОВЕ-
2.1. Концепция обучения математике студентов направления подготовки "Прикладная информатика" на бипрофессиональной основе
2.2. Разработка методики обучения математике, включающей междисциплинарный учебный модуль "Математические и информационные методы в психологии" на бипрофессиональной основе
2.2.1. Содержание обучения
2.2.2. Средства и методы обучения
2.2.3. Форма обучения
2.3. Критерии-индикаторы оценки уровня сформированности компонентов математической компетентности студентов направления подготовки "Прикладная информатика", профиль "Психология"
2.4. Опытно-экспериментальная проверка авторской методики обучения математике студентов направления подготовки "Прикладная информатика", профиль "Психология", на бипрофессиональной основе
2.4.1. Педагогический эксперимент: цели и этапы
2.4.2. Констатирующий эксперимент
2.4.3. Поисковый эксперимент
2.4.4. Формирующий эксперимент
Данный блок поддерживает скрол*