Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Мировая политика в эпоху COVID-19
ГЛАВА 14. Процессы трансформации российского высшего образования в условиях пандемии (Е.А. Антюхова)
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
ИНФОРМАЦИЯ ОБ АВТОРАХ
ПРЕДИСЛОВИЕ М.М. Лебедева
ГЛАВА 1. Политическое развитие мира в условиях пандемии: акторы и процессы (М.М. Лебедева)
ГЛАВА 2. Международные организации и институты глобального управления в эпоху COVID-19 (М.М. Лебедева, Д.А. Кузнецов)
ГЛАВА 3. ВОЗ в глобальном управлении в сфере здравоохранения: проблемы функционирования и критика в эпоху COVID-19 (С.П. Артеев, Д.А. Кузнецов)
ГЛАВА 4. Политика НАТО в условиях новых вызовов и угроз, вызванных пандемией COVID-19 (Е.А. Антюхова)
ГЛАВА 5. Влияние пандемии COVID-19 на региональные интеграционные процессы (кейсы ЕС, АСЕАН, МЕРКОСУР, НАФТА/ЮСМКА) (Д.А. Кузнецов, П.О. Сета, Э.А. Сопильняк)
ГЛАВА 6. Разрастание воронки нищеты в мире из-за вирусных заболеваний (Е.Б. Завьялова, Т.Г. Кротова)
ГЛАВА 7. Эффект соединения": как пандемия COVID-19 влияет на развитие глобальной экологической политики (Е.А. Близнецкая)
ГЛАВА 8. Изучение связи экологических проблем и пандемии COVID-19 в глобальной коммуникации ООН: интеллектуальный анализ текста (Text-Mining Analysis) (Е.П. Василенко)
ГЛАВА 9. Трансформация подходов к государственному управлению в условиях пандемии COVID-19 (М.В. Харкевич)
ГЛАВА 10. COVID-субсидиарность как новый тренд мировой политики (С.П. Артеев)
ГЛАВА 11. Социально-политические последствия пандемии СOVID-19 для государств Центральной Азии (Б.Х. Бахриев)
ГЛАВА 12. Политика государств в области развития искусственного интеллекта в условиях пандемии COVID-19 (Р.В. Болгов)
ГЛАВА 13. Особенности цифровой дипломатии международных организаций в области здравоохранения в условиях пандемии COVID-19 (Е.С. Зиновьева)
ГЛАВА 14. Процессы трансформации российского высшего образования в условиях пандемии (Е.А. Антюхова)
ГЛАВА 15. Образовательная гибридизация как инструмент для антикризисных решений в высшем образовании (П.И. Касаткин, А.А. Макарова)
ГЛАВА 16. Конспирология COVID-19: как инфодемия продлевает пандемию? (С.П. Артеев)
Данный блок поддерживает скрол*