Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Методика использования активных методов обучения в профессиональном образовании
2. ПРОВЕДЕНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
1. ПОДГОТОВКА К ПРОВЕДЕНИЮ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
+
2. ПРОВЕДЕНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
-
2.1. Лекции в условиях информационных технологий
2.2. Практическое занятие: ожидания, опасения, правила взаимодействия
2.3. Техники групповой работы
2.3.1. Техника "Пирамида"
2.3.2. Техника "Мозговой штурм"
2.3.3. Техника "Аквариум"
2.3.4. Техника "Круглый стол"
2.4. Технологии работы с учебными ситуациями
2.4.1. Структура и компоненты кейса
2.4.2. Текст конкретной ситуации
2.4.3. Учебные задания и задачи
2.4.4. Учебная рефлексия
2.4.5. Организация работы с учебной ситуацией
2.5. Игровые методы в профессиональном образовании
2.5.1. Деловая игра как обучающая технология
2.5.2. Структура деловой игры: имитационная и игровая плоскости
2.5.3. Принципы (правила) организации деловой игры
2.5.4. Подготовка к деловой игре
2.5.5. Проведение деловой игры
2.5.6. Анализ результатов проведения игры
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Данный блок поддерживает скрол*