Поиск
Закладки
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Развитие личностных качеств обучающихся в учебной и спортивной деятельности

Глава 5. Психолого-педагогические особенности организации воспитывающей и развивающей среды в образовательном пространстве подростка-спортсмена

Для продолжения работы требуется Регистрация
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Глава 5. Психолого-педагогические особенности организации воспитывающей и развивающей среды в образовательном пространстве подростка-спортсмена
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Оглавление

Глава 5. Психолого-педагогические особенности организации воспитывающей и развивающей среды в образовательном пространстве подростка-спортсмена-
5.1. Воспитание спортсменов
5.2. Развитие личностных качеств учащихся средней общеобразовательной школы в системе гражданско-патриотического воспитания
5.3. Формирование личностных компетенций пятиклассников в курсе "Физическая культура и оптимизация процесса спортивной подготовки: основы психологических знаний юного спортсмена"
5.4. Качество образования как составляющая успешности спортсмена
5.5. Работа с коллективом учащихся-спортсменов подросткового возраста по предупреждению и преодолению отклонений в поведении
5.6. Формирование организационного поведения личности школьника-спортсмена
5.6.1. Педагогические условия и техническое обеспечение оценки и коррекции питания учеников спортивной школы "Самбо-70"
5.6.2. Формирование компонентов организационной культуры личности юного спортсмена в процессе освоения курса "физическая культура и оптимизация процесса спортивной подготовки"
5.6.3. Психологические особенности реализации личностных качеств подростком в условиях развития организационных способностей
5.6.4. Правила для ребенка
5.6.5. Рекомендации юному спортсмену
Данный блок поддерживает скрол*