Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Просодическая реализация дидактических стратегий в британском педагогическом дискурсе
ГЛАВА 1. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ В КОНТЕКСТЕ РИТОРИКИ И ЛИНГВИСТИКИ
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ В КОНТЕКСТЕ РИТОРИКИ И ЛИНГВИСТИКИ
-
1.1. Педагогическое общение в рамках риторического и дискурсивного подходов
1.2. Учебный диалог как жанр педагогического общения
1.3. Учитель как коммуникативный лидер в учебном диалоге
1.4. Речь учителя в учебном диалоге
1.5. Стратегии педагогического общения
1.6. Изучение просодического аспекта учебного диалога в зарубежных и отечественных исследованиях
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПРОСОДИЧЕСКОГО ОФОРМЛЕНИЯ БРИТАНСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА
+
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Данный блок поддерживает скрол*