Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Теория музыкального образования
Глава 10. Личность педагога-музыканта как деятеля музыкальной культуры и образования
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Введение
Глава 1. Теория музыкального образования как учебный предмет
+
Глава 2. Музыкальное искусство в образовательном процессе
+
Глава 3. Личность ребенка как эпицентр музыкально-образовательной системы
+
Глава 4. Цель, задачи и принципы музыкального образования
+
Глава 5. Содержание музыкального образования
+
Глава 6. Виды музыкальной деятельности
+
Глава 7. Методы музыкального образования
+
Глава 8. Формы музыкального образования
+
Глава 9. Музыкально-педагогическая деятельность педагога-музыканта
+
Глава 10. Личность педагога-музыканта как деятеля музыкальной культуры и образования
-
10.1. Педагог-музыкант и его статус в обществе
10.2. Приоритетные профессиональные качества педагога-музыканта как созидателя музыкально-образовательного процесса
Вопросы и задания
Рекомендуемая литература
Приложения
+
Данный блок поддерживает скрол*