Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Преемственность среднего и высшего литературного образования в российской традиции
Приложение № 2. Содержательная и структурная динамика литературного предметного концентра в Московском университете первой половины XIX века (с 1802 - по 1855 гг.)
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Объяснительная записка к спецкурсу "Преемственность среднего и высшего литературного образования в российской традиции"
РАЗДЕЛ I. Теоретические основы формирования идеи преемственности образования от средней к высшей школе
РАЗДЕЛ II. Формирование начал преемственности курсов словесности средней и высшей российской школы в первой половине XIX века
РАЗДЕЛ III. Механизмы преемственности литературного образования от средней к высшей школе: официальные установления и практика преподавания второй половины XIX века - начала ХХ века
РАЗДЕЛ IV. Методологические подходы, обеспечивающие преемственность литературного образования (теоретические концепции, практические формы работы)
Приложение № 1. Динамика распределения учебных часов словесности в старших классах средней школы (1828 -1914 гг.)
Приложение № 2. Содержательная и структурная динамика литературного предметного концентра в Московском университете первой половины XIX века (с 1802 - по 1855 гг.)
Приложение № 3. Циркуляр Министерства народного просвещения о распределении преподавания учебных предметов в уездных училищах и гимназиях от 29 июня 1832 года (Расписание постепенного преподавания словесности в гимназиях с I по VII классы сообразно с новым Уставом)
Приложение № 4. Распределение предметов по годам обучения на словесном отделении Московского университета (1835 г.)
Приложение № 5. Университетская программа по истории литературы, русской и западноевропейской (1890 г.)
Приложение № 6. Таблица числа недельных уроков в гимназиях Министерства народного просвещения" (1890 г.)
Приложение № 7. Программа лекций Ф.И. Буслаева по общему курсу истории литературы для студентов Московского университета (1878-1879 гг.)
Приложение № 8. Примерный учебный план для историко-филологических факультетов (1885 г.)
Приложение № 9. Расписание недельных лекций по всем предметам историко-филологического отделения высших Петербургских женских курсов (1889 г.)
Приложение № 10. Распределение предметных часов на историко-филологических факультетах Петербургского и Казанского университетов (1885-1886 уч. г.)
Приложение № 11. Основные трактовки метода литературной беседы и её целей в авторских концепциях и официальных документах (40-е годы XIX века - 1916 год включительно)
Приложение № 12. Правила о литературных беседах, введённых в Киевском учебном округе Н.И. Пироговым (1858 г.)
Данный блок поддерживает скрол*