Поиск
Закладки
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Инновационные технологии воспитания и развития детей от 6 месяцев до 7 лет

Глава 2. Организация образовательной деятельности детей от 3 до 7 лет с использованием инновационных физкультурно-здоровительных технологий

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 18 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется Регистрация
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Глава 2. Организация образовательной деятельности детей от 3 до 7 лет с использованием инновационных физкультурно-здоровительных технологий
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Оглавление

Глава 2. Организация образовательной деятельности детей от 3 до 7 лет с использованием инновационных физкультурно-здоровительных технологий-
2.1. Особенности организации занятий с детьми младшей группы (3-4 года)
Формирование движений у детей четвертого года жизни
2.1.1. Комплекс сюжетной ритмической гимнастики "Винни-Пух"
2.1.2. Комплекс ритмической гимнастики "Игра"
2.1.3. Ритмическая гимнастика сюжетно-ролевой направленности - комплекс "Колобок"
2.1.4. Ритмическая гимнастика сюжетно-ролевой направленности - комплекс "Чебурашка и крокодил Гена"
2.2. Особенности организации занятий с детьми средней группы (4-5 лет)
2.2.1. Комплекс корригирующей гимнастики сюжетно-ролевой направленности "Веселые путешественники"
2.2.2. Комплекс корригирующей гимнастики сюжетной направленности "Танец утят"
2.2.3. Ритмическая гимнастика сюжетно-ролевой направленности - комплекс "Два веселых гуся" (на основе комплекса, разработанного М. В. Кузьменко)
2.2.4. Интеграция образовательных областей - комплекс сюжетной ритмической гимнастики "Кот Леопольд"
2.2.5. Ритмическая гимнастика сюжетно-ролевой направленности - комплекс "Лето"
2.2.6. Комплекс корригирующей гимнастики сюжетной направленности "В лесу"
2.2.7. Интеграция образовательных областей -комплекс ритмической гимнастики "На море"
2.3. Особенности организации занятий с детьми старшей группы (5-6 лет)
Формирование движений у детей шестого года жизни
2.3.1. Комплекс корригирующей гимнастики сюжетно-ролевой направленности "Лягушата"
2.3.2. Комплекс "Вредные мультяшки" (автор идеи М. В. Кузьменко)
2.3.3. Комплекс "Путешествие в сказку"
2.3.4. Комплекс ритмической гимнастики сюжетно-ролевой направленности "Цирк"
2.3.5. Комплекс физических упражнений с применением шестов "Пираты"
2.3.6. Комплекс физических упражнений на основе аэробики с применением степов "Морские разбойники"
2.4. Особенности организации занятий с детьми подготовительной группы (6-7 лет)
Формирование движений у детей седьмого года жизни
2.4.1. Комплекс "Летучий корабль"
2.4.2. Комплекс "Приключения Электроника"
2.4.3. Комплекс корригирующей гимнастики сюжетно-ролевой направленности "Волк и семеро козлят"
2.4.4. Комплекс ритмической гимнастики сюжетно-ролевой направленности "Кукляндия"
2.4.5. Комплекс ритмической гимнастики сюжетно-ролевой направленности "Необитаемый остров"
Список используемой литературы
Данный блок поддерживает скрол*