Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
История внутришкольного управления
Глава 1. ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ, УСЛОВИЯ И ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕОРИИ ВНУТРИШКОЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
Поставить закладку
1.1. Становление управления школами в дореволюционной России
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ, УСЛОВИЯ И ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕОРИИ ВНУТРИШКОЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
-
1.1. Становление управления школами в дореволюционной России
1.2. Руководство советской школой и постановка проблем внутришкольного управления в постсоветский период и в условиях модернизации российского образования
1.2.1. Руководство советской школой
1.2.2. Постановка проблем внутришкольного управления в постсоветский период
1.2.3. Внутришкольное управление в условиях модернизации российского образования
1.3. Формирование научных взглядов на категорию "внутришкольное управление"
Выводы
Глава 2. ГЕНЕЗИС ТЕОРЕТИКО- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ ВНУТРИШКОЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
+
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Данный блок поддерживает скрол*