Поиск

Закладки

Озвучивание недоступно

Озвучить книгу

Изменить режим чтения

Изменить размер шрифта

Оглавление

Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Специальная семейная педагогика. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии

ГЛАВА 2. Особенности детско-родительских отношений в семьях, где есть дети с отклонениями в развитии (И.А. Бучилова, Р.А. Самофал, В.Н. Поникарова)

Предыдущая страница

Следующая страница

Оглавление

Введение

ГЛАВА 1. Общие вопросы специальной семейной педагогики (Л.М. Кобрина, О.А. Денисова, И.А. Букина, Л.Н. Хаджи)+

ГЛАВА 2. Особенности детско-родительских отношений в семьях, где есть дети с отклонениями в развитии (И.А. Бучилова, Р.А. Самофал, В.Н. Поникарова)-

2.1. Психолого-педагогические проблемы семей, воспитывающих детей с нарушениями в развитии

2.2. Типы семейного воспитания и их влияние на формирование личности ребенка

2.3. Особенности психологического климата в семьях,воспитывающих детей с отклонениями в развитии

2.4. Методы изучения семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии

2.5. Система психолого-педагогической помощи семьям, воспитывающим детей с отклонениями в развитии

ГЛАВА 3. Коррекционно-педагогическая поддержка родителей, воспитывающих детей раннего возраста с отклонениями в развитии (Л.М. Кобрина, О.А. Денисова)+

ГЛАВА 4. Особенности семейного воспитания детей с нарушениями интеллектуального развития (Н.А. Борисова, И.А. Бучилова, В.Н. Поникарова)+

ГЛАВА 5. Особенности семейного воспитания детей с нарушениями слуха (О.А. Денисова, В.В. Заболтина)+

ГЛАВА 6. Особенности семейного воспитания детей с нарушениями зрения (Е.Б. Карпушина, Г.М. Галактионова)+

ГЛАВА 7. Особенности семейного воспитания детей с нарушениями речи (Т.В. Захарова, В.Н. Поникарова)+

ГЛАВА 8. Особенности семейного воспитания детей с детским церебральным параличом (ДЦП) (А.А. Калачева, О.Н. Прядильщиков а)+

ГЛАВА 9. Особенности семейного воспитания детей с ранним детским аутизмом (РДА) (Н.А. Борисова)+

ГЛАВА 10. Особенности семейного воспитания детей со сложными и множественными нарушениями (В.А. Парамонова)+

ГЛАВА 11. Семья и одаренный ребенок (О.Л. Леханова)+

ГЛАВА 12. Взаимодействие семьи и педагогов специальных (коррекционных) учреждений. (О.А. Денисова, А.П. Коновалова, Т.А. Пескишева, Л.Н. Хаджи)+

Приложения

Данный блок поддерживает скрол*