Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Русский язык в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи
Раздел 2. Индивидуальная логопедическая работа
Поставить закладку
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
От составителей
Предисловие. К истории вопроса. (Г.В. Чиркина)
Раздел 1. Контингент учащихся. Задачи и организация учебно-воспитательной и коррекционно-педагогической работы в речевой школе
+
Раздел 2. Индивидуальная логопедическая работа
-
Рекомендации об организации и содержании индивидуальных логопедических занятий в специальной школе для детей с тяжелыми нарушениями речи. Г.В. Чиркина (1982)
Значение и роль индивидуальных логопедических занятий в системе коррекции речевых нарушений. Т.П. Бессонова (2003)
Основные направления работы на индивидуальных логопедических занятиях в старших классах. О.Е. Грибова (2003)
Раздел 3. Формирование правильного произношения
+
Раздел 4. Формирование лексико-грамматического строя речи
+
Раздел 5. Развитие связной речи
+
Раздел 6. Обучение грамоте (письму и чтению)
+
Раздел 7. Методики обучения русскому языку учащихся 5-10 классов
+
Литература
Данный блок поддерживает скрол*