Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Дошкольная сурдопедагогика: воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха
Раздел VI. Развитие детей в процессе воспитания и обучения
Поставить закладку
Глава 1. Умственное развитие
§ 1. Задачи и содержание умственного развития
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 6 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Предисловие
Раздел I. Теоретические основы дошкольной сурдопедагогики
+
Раздел II. Влияние снижения слуха на психическое развитие детей раннего и дошкольного возраста
+
Раздел III. Формы коррекционно педагогической помощи детям раннего и дошкольного возраста с нарушениями слуха
+
Раздел IV. Организация воспитания и обучения в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями слуха
+
Раздел V. Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями слуха
+
Раздел VI. Развитие детей в процессе воспитания и обучения
-
Глава 1. Умственное развитие
§ 1. Задачи и содержание умственного развития
§ 2. Развитие познавательных процессов и способов умственной деятельности
§ 3. Формирование знаний и представлений об окружающей действительности
Глава 2. Социально-личностное развитие
§ 1. Задачи и содержание социально личностного развития
§ 2. Формирование взаимодействия взрослого с ребенком
§ 3. Развитие общения ребенка со сверстниками
§ 4. Формирование отношения ребенка к самому себе
Глава 3. Эстетическое развитие
§ 1. Задачи и условия эстетического развития
§ 2. Организация и содержание эстетического развития
Раздел VII. Сотрудничество дошкольных учреждений, семьи и общественности
+
Словарь
Данный блок поддерживает скрол*