Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Развитие речемышления у детей или как научить ребёнка запоминать, пересказывать и придумывать текст
Методические рекомендации по обучению детей составлению текста
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Обращение к родителям и педагогам
Методические рекомендации по обучению детей запоминанию и пересказу текста
+
Тексты для пересказа
+
Методические рекомендации по обучению детей составлению текста
-
Шаг 1. Подготовительная работа по обучению ребёнка составлять распространённые предложения
1.1. Упражнения в подборе ассоциаций. Игра "Раз, два, три, что такое ж - назови!"
1.2. Упражнения на составление простых фраз. Игра "Какое и что делает"
1.3. Развёртывание предложений (на основе освоенных игр)
Шаг 2. Составление рассказов с использованием метода эмпатии
2.1. Рассказы от имени животных
2.2. Рассказы от имени окружающих объектов
Шаг 3. Составление рассказов-описаний объектов
3.1. Описание натуральных объектов
3.2. Описание изображённых объектов
3.3. Описание объектов по собственному плану
Шаг 4. Составление рассказов о событиях
4.1. Описание изображённых событий
4.2. Описание событий из жизни
Заключение
Использованная литература
Данный блок поддерживает скрол*