Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Искусственный интеллект и инновационные педагогические средства в образовании
Глава V. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС "ИНТЕРНЕТ: ОБУЧАЮЩАЯ СИСТЕМА" (ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ)
Поставить закладку
5.1. Теоретико-методологические проблемы образовательного комплекса "Интернет: обучающая система"
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
ПРЕДИСЛОВИЕ
Список сокращений
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ
+
Глава II. ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
+
Глава III. ЦИФРОВИЗАЦИЯ КАК СРЕДСТВО РАЦИОНАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ
+
Глава IV. ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - БАЗИСНАЯ ОСНОВА ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
+
Глава V. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС "ИНТЕРНЕТ: ОБУЧАЮЩАЯ СИСТЕМА" (ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ)
-
5.1. Теоретико-методологические проблемы образовательного комплекса "Интернет: обучающая система"
5.2. Информационная среда познания образовательного комплекса "Интернет: обучающая система"
5.3. Процесс учения в рамках образовательного комплекса "Интернет: обучающая система"
5.4. К проблеме дидактических основ образовательного комплекса "Интернет: обучающая система"
5.5. Педагогические особенности электронного урока (занятия)
5.6. Методика проведения цифрового урока (45-50 мин.)
5.7. Учебный курс как базисная платформа образовательного комплекса "Интернет: обучающая система"
5.7.1. Проблемы методики электронного курса
5.7.2. Методическая специфика образовательного комплекса "Интернет: обучающая система"
Глава VI. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА МОБИЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА
+
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Данный блок поддерживает скрол*