Поиск
Закладки
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Социальная педагогика: теоретико-методологические основы

Раздел II. Методологические основы социальной педагогики и характеристика их компонентов

Глава 3. Методологические основы социальной педагогики
3.1. Истоки становления методологии социальной педагогики
Для продолжения работы требуется Регистрация
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Раздел II. Методологические основы социальной педагогики и характеристика их компонентов
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Оглавление

Раздел II. Методологические основы социальной педагогики и характеристика их компонентов-
Глава 3. Методологические основы социальной педагогики
3.1. Истоки становления методологии социальной педагогики
3.2. Понятия методологии и методологии социальной педагогики, их характеристика
Вопросы и задания для самоконтроля
Литература
Глава 4. Гносеологические основы социальной педагогики
4.1. Сущность и содержание гносеологических основ социальной педагогики
4.2. Базовые факторы, определяющие перспективы развития социальной педагогики
4.3. Движущие силы развития социальной педагогики
Вопросы и задания для самоконтроля
Литература
Глава 5. Логико-гносеологические основы социальной педагогики
5.1. Сущность и содержание логико-гносеологических основ социальной педагогики
5.2. Социальная педагогика как практика
5.3. Социальная педагогика как научная дисциплина
5.4. Социальная педагогика как образовательный комплекс
Вопросы и задания для самоконтроля
Литература
Глава 6. Предметно-гносеологические основы социальной педагогики
6.1. Понятие и сущность предметно-гносеологического уровня методологии социальной педагогики
6.2. Содержание основ предметно-гносеологического уровня методологии социальной педагогики
Вопросы и задания для самоконтроля
Литература
Глава 7. Праксиологические основы национального воспитания
7.1. Истоки формирования праксиологии как методологического знания
7.2. Содержание основ праксиологии социальной педагогики
7.3. Праксиология о рисках в социально-педагогической деятельности
7.4. Практика и опыт как основы праксиологии социальной педагогики
Вопросы и задания для самоконтроля
Литература
Глава 8. Деонтологические основы социальной педагогики
8.1. Истоки деонтологии социальной педагогики
8.2. Деонтология социальной педагогики: понятие, сущность и содержание
8.3. Деонтологические качества социального педагога
8.4. Этическое поведение социального педагога
Вопросы и задания для самоконтроля
Литература
Глава 9. Аксиологические основы социальной педагогики
9.1. Понимание существа аксиологических основ социальной педагогики
9.2. Практика как основа этического поведения социального педагога
9.3. Содержание аксиологических основ практики социально-педагогической деятельности
9.4. Ценности социально-педагогической деятельности
9.5. Этические принципы социально-педагогической деятельности
Вопросы и задания для самоконтроля
Литература
Данный блок поддерживает скрол*