Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию: жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра
Глава 4. Дети, подростки и взрослые, нуждающиеся в использовании альтернативной и дополнительной коммуникации
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Вступление
Предисловие к русскому изданию
Глава 1. Введение
Глава 2. Альтернативная и дополнительная коммуникация
Глава 3. Коммуникативные вспомогательные устройства
Глава 4. Дети, подростки и взрослые, нуждающиеся в использовании альтернативной и дополнительной коммуникации
Глава 5. Оценка
Глава 6. Обучающая ситуация
Глава 7. Стратегии обучения
Глава 8. Выбор первых жестов и символов
Глава 9. Дальнейшее развитие словаря
Глава 10. Высказывания, состоящие из нескольких жестов или символов
Глава 11. Навыки разговора
Глава 12. Языковая среда
Глава 13. Обзор описаний случаев
Литература
Предметный указатель
Данный блок поддерживает скрол*