Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Поурочные разработки по литературному чтению. 4 класс
Жить по совести, любя друг друга
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
От автора
Планируемые результаты обучения
Тематическое планирование учебного материала
Урок 1. Введение. Знакомство с учебником
Книга в мировой культуре
+
Истоки литературного творчества
+
О Родине, о подвигах, о славе
+
Жить по совести, любя друг друга
-
Урок 50. Вводный урок по содержанию раздела. А. Толстой "Детство Никиты"
Уроки 51, 52. А. Толстой "Детство Никиты". Смысл рассказа. Герои рассказа
Урок 53. И. Суриков "Детство". Сравнение прозаического и поэтического текстов
Уроки 54-56. А. Гайдар "Тимур и его команда". Смысл повести. Создание текста по аналогии
Урок 57. М. Зощенко "Самое главное". Смысл рассказа
Урок 58. Н. Носов "Дневник Коли Синицына". Создание собственного дневника
Урок 59. Ю. Нагибин "Заброшенная дорога"
Урок 60. Мы идем в библиотеку. Книги о сверстниках, о школе
Урок 61. Б. Емельянов "Мамины руки". Смысл рассказа
Уроки 62, 63. И. Пивоварова "Смеялись мы - хи-хи". Соотнесение содержания текста с пословицей
Уроки 64, 65. Н. Носов "Витя Малеев в школе и дома". Инсценирование
Урок 66. Секреты страны Литературии. Проверочная работа
Литературная сказка
+
Великие русские писатели
+
Литература как искусство слова
+
Данный блок поддерживает скрол*