Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Учим писать сочинение. 8-11 классы
Шаг второй. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО МАРШРУТА ВОСПОЛНЕНИЯ ПРОБЛЕМНЫХ ЗОН (ВПЗ) ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ТВОРЧЕСКОЙ РАБОТЕ
Поставить закладку
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 20 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Предисловие
Шаг первый. С ЧЕГО НАЧАТЬ?
+
Шаг второй. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО МАРШРУТА ВОСПОЛНЕНИЯ ПРОБЛЕМНЫХ ЗОН (ВПЗ) ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ТВОРЧЕСКОЙ РАБОТЕ
-
Вариант маршрута ВПЗ при подготовке к сочинению
Шаг третий. КОЛЛЕКТИВНЫЙ ПРОЕКТ "СОСТАВИМ КРАТКИЙ СПРАВОЧНИК ТЕОРЕТИКО-ЛИТЕРАТУРНЫХ ПОНЯТИЙ"
+
Шаг четвертый. ГРУППОВОЙ ПРОЕКТ "СОСТАВЛЯЕМ АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ РАБОТЫ"
КРАТКИЙ КОММЕНТАРИЙ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ АЛГОРИТМОВ РАБОТЫ НАД СОЧИНЕНИЕМ-РАССУЖДЕНИЕМ РАЗНЫХ ЖАНРОВ
Шаг пятый. ПРАКТИКУМ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РЕДАКТИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ РАБОТЫ
+
ПРИЛОЖЕНИЯ
+
Список литературы
Данный блок поддерживает скрол*