Поиск
Закладки
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Синергия образования, науки, производства

Часть 1. Синергия человека, общества и образования

1. Синергия человека как индивида и члена общества
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 34 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется Регистрация
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Часть 1. Синергия человека, общества и образования
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Оглавление

Часть 1. Синергия человека, общества и образования-
1. Синергия человека как индивида и члена общества
2. Синергия общества
3. Синергия экстравертности и интравертности в развитии человеческой цивилизации и культуры
4. Синергетический аспект единого образовательно-воспитательно-научно-производственного комплекса
5. Гносеология в синергии образования, интегрированного с воспитанием, наукой, производством посредством социального управления
5.1. Методология отражения сознанием действительности
5.2. Осмысление человека как многоуровневого спектрального существа в качестве фундамента цельного познания в науке и образовании
5.3. Уровни и типы познавательной деятельности
5.4. Актуальные методы системного познания в изучении процессов и явлений развития общества
6. Ключевые направления развития синергии научно-образовательного комплекса
6.1. Особенность собственности на информацию
6.2. Собственность научно-образовательных организаций
6.3. Синергия сети культурно-воспитательных центров и демографическое возрождение России
6.4. Синергия развития научно-образовательно-производственного потенциала России
6.5. Научно-образовательный комплекс как объединительная идея российского общества
6.6. Институт государственно-частного партнерства в качестве формы синергетизации науки, образования, управления
Данный блок поддерживает скрол*