Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Международная образовательная интеграция: содержание и правовое регулирование
1. Интернационализация образования и международная образовательная интеграция: общие положения
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
К читателю
Введение
1. Интернационализация образования и международная образовательная интеграция: общие положения
-
1.1. Интернационализация образования: от международной академической мобильности к международному рынку образовательных услуг
1.1.1. Интернационализация образования: история и современность
1.1.2. Формирование международного рынка образовательных услуг
1.1.3. Государственные стратегии интернационализации образования
1.1.3.1. Общая характеристика
1.1.3.2. Содержание
1.2. Транснациональное (трансграничное) образование и его виды
1.2.1. Понятие транснационального (трансграничного) образования
1.2.2. Основные виды транснационального (трансграничного) образования
1.2.2.1. Общая характеристика
1.2.2.2. Мобильность учащихся и персонала (академическая мобильность)
1.2.2.3. Мобильность программ
1.2.2.4. Институциональная мобильность
1.2.3. Комбинированные виды транснационального (трансграничного) образования
1.2.3.1. Образовательные хабы
1.2.3.2. Академические партнерства
1.3. Международная образовательная интеграция: сущность и организационно-правовые формы
1.3.1. Понятие международной образовательной интеграции
1.3.2. Интеграционные объединения в образовательной сфере
1.3.2.1. Специализированные объединения
1.3.2.1.1. Европейское пространство высшего образования (Болонский процесс)
1.3.2.1.2. Африканский и Малагасийский совет по высшему образованию
1.3.2.2. Неспециализированные объединения
2. Основные направления и результаты международной образовательной интеграции
+
Заключение
Данный блок поддерживает скрол*