Поиск
Закладки
Озвучивание недоступно Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
XVI Ломоносовские чтения

Секция педагогики

Для продолжения работы требуется Регистрация

Предыдущая страница

Следующая страница

Секция педагогики
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Оглавление

Секция педагогики-
АлексееваА.С. Специфика работы социального педагога по формированию здорового образа жизни среди подростков
Алсуфьева Н.В. Отношение родителей к ребенку-инвалиду
Бушковская А.И. Формы работы с одаренными детьми младшего школьного возраста
Герасимова А.А. Организация социальной работы с детьми-инвалидами
Дедкова А.В. Проблемы социализации младшего подростка
Кириллова И.Н. Особенности агрессивного поведения у воспитанников детского дома
Копосова Н.В. Технология парного обучения в начальной школе
Куряткова Д.А. Организация воспитательного процесса в инклюзивных дошкольных образовательных учреждениях
Лахтионова Е.А. Досуговая деятельность старшеклассников как направление профориентационной работы
Мальцева Н.Ю. Воспитание мужского характера у подростков средствами народной педагогики
Маркова Ю.Н. Развитие логического мышления младших школьников средствами математики
Мех Н.В. Развитие познавательной активности старших дошкольников в процессе экспериментирования
Мокиевская О.Н. Валеологическое воспитание и образование старших дошкольников
Муравицкая К.А. Народная игра как средство формирования навыков общения детей дошкольного возраста
Ненашева И.В. Организация массовых мероприятий в школе
Сорокина Е.А. Дидактическая игра как средство формирования здорового образа жизни дошкольников
Шерягина Т.В. Развитие художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с помощью нетрадиционных техник рисования
Данный блок поддерживает скрол*