Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Поурочные разработки по русской литературе. 10 класс. I полугодие
Урок 13. Н.В. Гоголь. Судьба писателя, "дерзнувшего вызвать наружу всё, что ежеминутно пред очами"
Поставить закладку
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
От автора
Урок 1. "Учитель и ученик". Мастерская ценностных ориентаций и творческого письма (По рассказу Хорхе Луиса Борхеса "Роза Парацельса") (по выбору учителя)
Урок 2. Повторение и обобщение изученного в 9 классе. Писатель и эпоха: литературные направления первой половины XIX века
Урок 3. Переход к реализму
Урок 4. А.С. Пушкин. Мастерская "Знакомый и незнакомый"
Урок 5. Лирика Пушкина: темы и жанры
Урок 6. Философская лирика Пушкина
Урок 7. Поэма А.С. Пушкина "Медный всадник"
Урок 8. Урок-проект "Пушкин - великий страдалец, мудрец и утешитель"
Урок 9. М.Ю. Лермонтов. Очерк жизни и творчества
Урок 10. Основные темы и мотивы лирики М.Ю. Лермонтова
Урок 11. Баллады Лермонтова: экзотика и обыденность
Урок 12. Образ Родины в лермонтовской лирике
Урок 13. Н.В. Гоголь. Судьба писателя, "дерзнувшего вызвать наружу всё, что ежеминутно пред очами"
Урок 14-15. "О, не верьте этому Невскому проспекту!"
Урок 16-17. Литература второй половины XIX в. Расцвет реализма
Урок 18. Поэтическая судьба Ф. Тютчева: поэт для себя
Урок 19-20. Художественный мир Тютчева и тютчевский "мирообраз". Философская лирика Тютчева
Урок 21-22. А.А. Фет. "...Не просто поэт, скорее, поэт-музыкант". Слово о жизни и творчестве А.А. Фета. Художественный мир Фета
Урок 23. "Шепнуть о том, пред чем язык немеет..." Черты импрессионизма в лирике Фета
Урок 24. Странствователь или домосед: личность и судьба И.А. Гончарова
Урок 25-26. Роман "Обыкновенная история": "Меж ними всё рождало..." (А.С. Пушкин). Эволюция главного героя в романе
Урок 27. Роман "Обломов". Роль экспозиции в романе И.А. Гончарова
Урок 28. "Задача существования" и "практическая истина" (Обломов и Штольц: смысл сопоставления)
Урок 29-30. Испытание любовью. Идеал и идиллия. Сон Обломова как ключ к характеру героя
Урок 31-32. А.Н. Островский - создатель русского национального театра. "Постройка "Грозы": жанр, фабула, конфликт, язык
Урок 33-34. "Гроза": проблематика и персонажи. "Жестокие нравы" города Калинова: кто виноват?
Урок 35-36. Проблема свободы и воли. Спор о "Грозе": временное и вечное
Урок 37-38. И.С. Тургенев. "Вся моя биография в моих сочинениях". Очерк жизни и творчества И.С. Тургенева. Роман "Отцы и дети"
Урок 39-40. Роман "Отцы и дети". "У нас ещё будет схватка с этим лекарем..."
Урок 41-42. "Я люблю вас глупо, безумно..." Базаров и Одинцова. Испытание любовью
Урок 43-44. Испытание смертью. Смысл эпилога. Базаров и Россия: было ли в России время Базаровых?
Урок 45. Классное контрольное сочинение по роману "Отцы и дети"
Литература
Данный блок поддерживает скрол*