Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Инженерия дистанционного обучения
Глава 3. Науки об учении в контексте дистанционного обучения
Поставить закладку
3.1. Ведущие закономерности учения
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 10 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Предисловие: письмо читателю
Введение: от скептика дистанта до сторонника гибрида
Глава 1. Что такое дистанционное обучение
+
Глава 2. Цифровая дидактика как основа дистанционного обучения
+
Глава 3. Науки об учении в контексте дистанционного обучения
-
3.1. Ведущие закономерности учения
3.2. Как человек познает и учится
3.3. Теория множественности интеллекта и принцип персонализации обучения
3.4. Конструктивизм как философия дистанционного обучения
3.5. Методы обучения в малых группах в дистанционном формате
Дидактический практикум
Глава 4. Инструментарий инженерии дистанционного обучения
+
Глава 5. Инженерия дистанционного курса
+
Заключение: перспективы гибридного обучения
Глоссарий терминов дистанционного обучения
Список литературы
Данный блок поддерживает скрол*