Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Учебник в составе новой информационно-коммуникационной образовательной среды
Традиционный и электронный учебники
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Введение
Сущность и основные составляющие современного понимания образовательных результатов
Требования к современной образовательной среде
Типология ЭОРи формирование информационно-коммуникационной образовательной среды (ИКОС)
Деятельностный подход к обучению и его отражение в содержании учебника
Традиционный и электронный учебники
-
Функция источника учебной информации
Функция организации учебной деятельности
Развивающая и воспитывающая функции
Ориентационная функция
Мотивационная функция
Роль учебной книги в ИКОС и проектирование содержания современного учебника
Значение учебных ситуаций в содержании учебника
Взаимосвязь учебника с другими средствами обучения в ИКОС
Заключение
Литература
Данный блок поддерживает скрол*