Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Способы межличностного познания: психолого-педагогический аспект
Глава VI. Факторы, влияющие на становление образа сверстника в подростковом возрасте
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Предисловие
Часть первая. Теоретический анализ проблемы межличностного познания. Глава I. Межличностное познание: обзор литературы
+
Глава II. Принципы и способы межличностного познания
+
Часть вторая. Способы межличностного познания у учителей, родителей и школьников (эмпирические исследования). Глава III. Способы межличностного познания учеников у учителей
+
Глава IV. Межличностное познание родителями своих детей
+
Глава V. Зона ближайшего развития способов межличностного познания сверстников у подростков
+
Глава VI. Факторы, влияющие на становление образа сверстника в подростковом возрасте
-
Связь образа сверстника у старшеклассников с интересом к его познанию, уважением и симпатией к нему
Образ сверстника у подростков с обостренным чувством одиночества
Выводы
Часть третья. Пути совершенствования межличностного познания. Глава VII. Формирование способов межличностного познания
+
Заключение
Выводы
Список литературы
Данный блок поддерживает скрол*