Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Автоматизация физических исследований и эксперимента: компьютерные измерения и виртуальные приборы на основе LabVIEW 7
Лекция 19. Сбор данных на базе традиционного NI-DAQ. Тип данных осциллограмма
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Введение
Лекция 1. Общие сведения о программно-инструментальной среде LabVIEW
Лекция 2. Выполнение арифметических действий в среде LabVIEW
Лекция 3. Решение линейных алгебраических уравнений в среде LabVIEW
Лекция 4. Моделирование и измерение переменных напряжений и токов в среде LabVIEW
Лекция 5. Численное решение обыкновенных дифференциальных уравнений в среде LabVIEW
Лекция 6. Массивы
Лекция 7. Структуры
Лекция 8. Логические элементы управления и индикации
Лекция 9. Структура выбора (Case)
Лекция 10. Структура обработки данных события (Event)
Лекция 11. Кластеры
Лекция 12. Графическое представление данных
Лекция 13. Виртуальные подприборы (SubVI)
Лекция 14. Строки
Лекция 15. Функции работы с файлами
Лекция 16. Дополнительные приемы программирования: Экспресс ВП, создание собственного меню
Лекция 17. Дополнительные приемы программирования: формирование отчетов, изменение внешнего вида объектов лицевой панели, менеджер библиотек
Лекция 18. Сбор данных
Лекция 19. Сбор данных на базе традиционного NI-DAQ. Тип данных осциллограмма
Лекция 20. Запуск сбора данных. Использование DAQmx
Лекция 21. Аналоговый вывод сигнала
Лекция 22. NI ELVIS
Лекция 23. Программное обеспечение NI ELVIS
Лекция 24. Обработка изображений
Лекция 25. Работа в сети
Лекция 26. Технология DataSocket
Лекция 27. Разработка больших проектов
Лекция 28. Производительность и управление памятью. Контроль за исходным кодом
Лекция 29. Обеспечение готовых проектов LabVIEW документацией
Лекция 30. Создание автономно выполняемого приложения при помощи инструмента Application Builder
Литература
Типы данных LabVIEW
Данный блок поддерживает скрол*