Поиск
Закладки
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Элементы психологической теории значения

Раздел 4. ИНТЕНЦИОНАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ РЕАЛЬНОЙ ПСИХИКИ И ПРИЛОЖЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ЗНАЧЕНИЯ К ПРОБЛЕМАТИКЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ РАЗЛИЧИЙ

ГЛАВА 7. ИССЛЕДОВАНИЕ ОЦЕНОК ТЕКСТА И ВЛИЯНИЕ НА НИХ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ
7.1. Согласованность оценок текстов
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 45 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется Регистрация
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Раздел 4. ИНТЕНЦИОНАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ РЕАЛЬНОЙ ПСИХИКИ И ПРИЛОЖЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ЗНАЧЕНИЯ К ПРОБЛЕМАТИКЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ РАЗЛИЧИЙ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава

Оглавление

Раздел 4. ИНТЕНЦИОНАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ РЕАЛЬНОЙ ПСИХИКИ И ПРИЛОЖЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ЗНАЧЕНИЯ К ПРОБЛЕМАТИКЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ РАЗЛИЧИЙ-
ГЛАВА 7. ИССЛЕДОВАНИЕ ОЦЕНОК ТЕКСТА И ВЛИЯНИЕ НА НИХ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ
7.1. Согласованность оценок текстов
7.2. Влияние личностных черт на оценку текстов
ГЛАВА 8. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ПОРОЖДЕНИИ ТЕКСТОВ
8.1. Выбор дизайна исследования, отвечающего требованиям задачи
8.2. Проблемы корреляционного исследования текст-тест
8.3. Необходимость стремления к выражению
8.4. Анализ содержательных характеристик речи: состояние и история развития метода
8.5. История развития и основные характеристики метода контент-анализа
8.6. Метод контент-анализа Готтшалка - Глезер
8.7. Контент-аналитические системы в психотерапии
8.8. Разработка системы категорий контент-анализа для нашего исследования
8.9. Результаты
8.10. Корреляции между шкалами теста Плутчика и результатами контент-анализа "взрослых" и "детских" рассказов
8.11. Соотношение результатов тестов и формальных характеристик рассказов
ГЛАВА 9. МЕТОД КОНТЕНТ-АНАЛИЗА, АДЕКВАТНЫЙ ЗАДАЧАМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИСЛЕДОВАНИЯ
9.1. Существующие методы контент-анализа и их ограниченность
9.2. Две модели компьютерного контент-анализа
9.3. Возможность синтеза моделей
9.4. Литературное творчество сквозь призму психопатологии
9.5. Методика
9.6. Результаты
9.7. Обсуждение и выводы
9.8. Какой метод кластерного анализа адекватнее?
9.9. Место категории в тексте
ГЛАВА 10. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ НЕПОЛНОТЫ СООТВЕТСТВИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПРОСНИКОВЫХ ТЕСТОВ И КОНТЕНТ-АНАЛИЗА ТЕКСТОВ
10.1. Состояние, черта, способы построения тестовых шкал
10.2. Ограничения подхода, основанного на агрегации черт с помощью интерпретации результатов факторного анализа
10.3. Выводы из критики понятия "черта"
10.4. Что стоит за понятием "черта"?
10.5. Исследования психических состояний
10.6. Отличие "Психического состояния" в психологической теории значения от понимания Дж. Серля
10.7. Проблема анализа особенностей формы реальных психических процессов
ГЛАВА 11. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ НЕПОЛНОТЫ СООТВЕТСТВИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПРОСНИКОВ САМООТЧЕТА И КОНТЕНТ-АНАЛИЗА
11.1. Психические процессы как "означаемое". "Идеальное" означающее и "реальное" означаемое
11.2. Противопоставление идеального и реального
11.3. Понятие "меон" (μξ ων) в философии А.Ф. Лосева
11.4. Гуссерль о появлении идеальных образований
11.5. Вероятностный характер сохранения и осуществления интенций
11.6. Выражение вероятностного характера осуществления интенций в содержании значений
11.7. Своеобразие психического времени. Различная наполненность момента "сейчас" и его различная объективная длительность
11.8. Иерархическое строение интенций
11.9. Предварительное резюме основных дескриптивных измерений
11.10. Гомогенизация области реального психического
ГЛАВА 12. СИНТЕТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В РЕАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ, ГОМОГЕННОСТЬ ИНТЕНЦИЙ
12.1. Условия успешности синтетической деятельности
12.2. Роль осовремениваний в успешности синтетической деятельности
12.3. Релевантность осовремениваний и феноменология шизофренических нарушений мышления
12.4. Широта осовременивания и терпимость к гетерогенности интенций
12.5. Подходы к гомогенизации интенций. Когнитивные стили
12.6. Способы гомогенизации интенций
12.7. Операционализация влияния внепсихического
ГЛАВА 13. Я И ОБЪЕКТ
13.1. Некоторые внутренние противоречия метапсихологии Фрейда
13.2. "Передача" объектам энергии - "катексис"
13.3. Тело и нарциссизм
13.4. Индивидуальное существование и тело
13.5. Учение X. Кохута о нарциссизме
ГЛАВА 14. СКОЛЬКО ШКАЛ СЛЕДУЕТ ВЫДЕЛЯТЬ ДЛЯ ОПИСАНИЯ ЛИЧНОСТИ?
14.1. Опросники и рейтинговые шкалы темперамента и характера
14.2. Опросник структуры характера и темперамента Р. Клонинджера (TCI)
14.3. ТестТеллегена
14.4. Система Эго-функций Л. Беллака
14.5. Концепция стратегий совладания со стрессом Фолькман и Лазаруса
14.6. Индивидуальные стили В.И. Моросановой
ПОСЛЕСЛОВИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЕ
Данный блок поддерживает скрол*