№ | Название игры | Задачи и цели игры | Параметры | Правила игры |
1 | Разминка | 1. Ознакомление с играми для веб - камер. 2. Осознание пациентом связи движений с виртуальной реальностью. | - Три уровня заданий.
- Kinect зум: диапазон от 1,0 до 2,0 интервал составляет 0,1 единицу. С помощью этой функции можно изменять размер игрока на дисплее: чем больше показатель зум, тем больше увеличение и соответственно наоборот.
- Игровое время от 30 до 600 секунд, интервал изменения 30 секунд.
- Активные сегменты – части тела пациента, которые задействованы во время игровой тренировки: голова, руки, туловище, ноги (бедро и голень). Активность того или иного сегмента определяется выбранной методикой.
| 1 уровень - касайтесь пузырей с максимально возможной скоростью. 2 уровень - работайте руками в любом направлении, там, где стоят лампы, с целью зажечь их. 3 уровень - касайтесь чисел в порядке числового ряда, начиная от минимального. |
2 | Очиститель | 1. Тренировка двигательных функций. 2. Разработка амплитуды движений. | 1. Kinect зум: диапазон от 1,0 до 2,0 интервал составляет 0,1 единицу. С помощью этой функции можно изменять размер игрока на дисплее: чем больше показатель зум, тем больше увеличение и соответственно наоборот. - Игровое время от 30 до 360 секунд, интервал изменения 30 секунд.
- Процент успеха от 10 до 95%.
Чем больше показатель, тем сложнее играть. - Диапазон игры – окружающее пространство игрока, в котором возможна игровая тренировка.
Диапазон игры определяется выбранной методикой. - Цвет пены: белый, серый, бирюзовый, салатовый, розовый.
- Плавающее окно. Параметр может быть включен или выключен в зависимости от выбранной методики. При включенном режиме окно начинает двигаться (плавать) в разных направлениях.
- Активные сегменты – части тела пациента, которые задействованы во время игровой тренировки: голова, руки, туловище, ноги (бедро и голень). Активность того или иного сегмента определяется методикой.
| Работайте рукой (руками) в любом направлении создавая имитацию мытья окон от пены, стараясь выполнить задание с максимально возможной скоростью. |
3 | Мяч | - Когнитивный тренинг.
- Развитие и тренировкавнимания.
| 1. Kinect зум: диапазон от 1,0 до 2,0 интервал составляет 0,1 единицу. С помощью этой функции можно изменять размер игрока на дисплее: чем больше показатель зум, тем больше увеличение и соответственно наоборот. - Игровое время от 30 до 360 секунд, интервал изменения 30 секунд.
- Скорость мяча от 5 до 100, интервал 5.
- Диапазон игры – окружающее пространство игрока, в котором возможна игровая тренировка.
Диапазон игры определяется выбранной методикой. - Маркер. Представляет собой ориентир, показывающий игроку направление движения мяча.
- Частота ложных объектов от 1 до 5 штук. Ложным объектом в данной игре является «БОТИНОК». Параметр может быть включен или выключен в зависимости от выбранной методики.
- Активные сегменты – части тела пациента, которые задействованы во время игровой тренировки: голова, руки, туловище, ноги (бедро и голень). Активность того или иного сегмента определяется выбранной методикой.
| Направляйте свои руки (руку) под летящие мячи, отбивая их, стараясь избежать контакта с другими предметами (ложными объектами). |
4 | Действуй | - Тренировка двигательных функций.
- Разработка амплитуды движений.
- Когнитивный тренинг.
- Развитие и тренировка внимания.
| - Четыре уровня заданий.
- Kinect зум: диапазон от 1,0 до 2,0 интервал составляет 0,1 единицу. С помощью этой функции можно изменять размер игрока на дисплее: чем больше показатель зум, тем больше увеличение и соответственно наоборот.
- Игровое время от 30 до 360 секунд, интервал изменения 30 секунд.
- Время для исчезновения от 1 до 5. Параметр определяет время задержки объекта игры на дисплее, чем показатель больше, тем дольше задержка.
- Частота появления объекта игры за единицу времени может быть изменена от 1 до 5. Чем больше частота, чем чаще появляется новый объект.
- Слева %, справа % (от 0 до 100%)-показатель стороны с которой в процентном отношении игроку следует ожидать появление очередного объекта игры.
- Активные сегменты – части тела пациента, которые задействованы во время игровой тренировки: голова, руки, туловище, ноги (бедро и голень).
Активность того или иного сегмента определяется выбранной методикой. | 1 уровень – на первом уровне все мячи положительные, вы должны поразить их как можно быстрее. 2 уровень – на втором уровне есть положительные и отрицательные мячи. Вы должны поразить положительные мячи, уклоняясь от отрицательных. 3 уровень – на третьем уровне есть положительные и отрицательные постоянно двигающиеся мячи. Вы должны поразить положительные мячи, уклоняясь от «отрицательных». 4 уровень – на четвертом уровне на экране расположены два положительных мяча и два отрицательных. Вы должны определить положительные мячи и поразить их. |
5 | Плот | 1. Развитие и тренировка баланса. 2. Когнитивный тренинг. | - Три уровня заданий.
- Kinect зум: диапазон от 1,4 до 2,0 интервал составляет 0,1 единицу. С помощью этой функции можно изменять размер игрока на дисплее: чем больше показатель зум, тем больше увеличение и соответственно наоборот.
- Игровое время от 30 до 360 секунд, интервал изменения 30 секунд.
- Скорость плота от 5 до 100, интервал изменения 5 единиц.
- Скорость рыбы от 5 до 100, интервал изменения 5 единиц.
- Появление рыбы от 1 до 10 штук за единицу времени.
- Два игровых режима: в первом игрок двигает телом по направлению вперед-назад, располагаясь боком к дисплею; во втором режиме – из стороны в сторону, лицом к дисплею.
| 1 уровень – управляйте плотом за счет перемещения своего тела, старясь ловить рыбу. 2 уровень – управляйте плотом за счет перемещения своего тела, старясь избегать столкновения с бочками. 3 уровень – управляйте плотом за счет перемещения своего тела, старясь ловить рыбу, избегать столкновения с бочками. |
6 | Лабиринт | - Развитие и тренировка баланса.
- Когнитивный тренинг.
| - Kinect зум: диапазон от 1,4 до 2,0 интервал составляет 0,1 единицу. С помощью этой функции можно изменять размер игрока на дисплее: чем больше показатель зум, тем больше увеличение и соответственно наоборот.
- Игровое время от 30 до 360 секунд, интервал изменения 30 секунд.
- Три варианта размера лабиринта:1-маленький, 2 – средний, 3 – большой.
- Показать правильный путь. Параметр может быть включен или выключен в зависимости от выбранной методики.
- Плавающее окно. Параметр может быть включен или выключен в зависимости от выбранной методики. При включенном режиме окно начинает двигаться (плавать) в разных направлениях.
| Переместите блок к месту, указанному стрелками, для этого подвигайте руками (рукой) вокруг блока. |
7 | Космос | 1. Развитие и тренировка баланса. 2. Когнитивный тренинг. | - Kinect зум: диапазон от 1,0 до 2,0 интервал составляет 0,1 единицу. С помощью этой функции можно изменять размер игрока на дисплее: чем больше показатель зум, тем больше увеличение и соответственно наоборот.
- Игровое время от 30 до 360 секунд, интервал изменения 30 секунд.
- Диапазон игры – окружающее пространство игрока, в котором возможна игровая тренировка. Диапазон игры определяется выбранной методикой.
- Скорость объектов от 5 до 100, интервал 5 единиц.
- Появление объектов от 1 до 10
| Перемещайте Вашу руку к краям космического корабля для того, чтобы стрелять в чужака. |
8 | Сортировщик | 1. Разработка амплитуды движений. 2. Тренировка двигательных функций. 3. Когнитивный тренинг. 4. Развитие координации движений. 5. Развитие и тренировка баланса. 6. Развитие согласованной работы верхних и нижних конечностей. | - Игровое время от 30 до 360 секунд, интервал изменения 30 секунд.
- Количество цветов 2 или 4.
- Гравитация от 50 % до 150%.
Чем больше показатель гравитации, тем сложнее уровень игры. | Двигайте своим телом, сортируя виртуальные мячи. Каждый мяч должен быть доставлен к воротам соответствующего цвета. |
9 | Мастер гребли | 1. Разработка амплитуды движений. 2. Тренировка двигательных функций. 3. Когнитивный тренинг. 4. Развитие и тренировка баланса. 5. Развитие согласованной работы верхних и нижних конечностей. 6. Развитие и тренировка ловкости. 7. Развитие и тренировка выносливости. | - Три режима движения.
- Игровое время от 30 до 360 секунд, интервал 30 секунд.
- Три варианта длины трека: 1 - короткий, 2 – средний и 3 длинный трек.
- Легкость гребли от 1 до 5 единиц. Чем меньше показатель легкости гребли, тем сложнее игроку плыть.
| «Гребите» как можно быстрее, двигая своим телом и руками. 1 уровень – двигайте своими руками вперед одна рука, назад- другая, как на лыжах. 2 уровень – приседайте, двигая руками одновременно вперед затем назад. 3 уровень – приседайте- привставайте. |
10 | Спортзал | 1. Разработка амплитуды движений. 2. Тренировка двигательных функций. 3. Когнитивный тренинг. 4. Развитие и тренировка баланса. 5. Развитие координации движений. | - Игровое время от 30 до 360 секунд, интервал 30 секунд.
- Позиции целей (для рук).
- Позиции целей (для ног).
- Уровень динамики от 1 до 3 единиц.
- Расстояние до целей от 1 до 3 единиц.
- Ложные объекты. Параметр может быть включен или выключен в зависимости от выбранной методики.
- Продвинутый подсчет баллов. Параметр может быть включен или выключен в зависимости от выбранной методики.
| Касайтесь или бейте по виртуальным кубикам с максимально возможной скоростью. В процессе игры выбивайте серию из 25 кубов, получая баллы после каждой серии. При обычном подсчете пациент линейно увеличивает баллы: +2, когда реагирует очень быстро; +1, когда реагирует нормально и 0, если он опаздывает. Игрок за каждую очень быструю реакцию получает монету. Если пациент собирает 5 монет, то получает двойные баллы. При наборе еще 5 монет удваивает баллы и т.д. |
11 | Слайд | 1. Развитие и тренировка баланса. 2. Когнитивный тренинг. | - Игровое время от 30 до 360 секунд, интервал изменения 30 секунд.
- Опции дорожки:
а) случайный режим: определяет поворот дорожки вправо или влево в процентном соотношении. б) режим синус: - амплитуда от 10% до 100%;
- период от 1s до 10s.
Чем больше амплитуда и меньше период, тем сложнее траектория движения игрока. - Желаемый баланс:
а) уравновесить цель – движением тела в сагиттальной плоскости (вперед-назад). б) размах – задает амплитуду движений при движении тела в сагиттальной плоскости. - Максимальная скорость варьирует от 1 до 5 единиц.
| Ведите мяч, как можно быстрее, ускоряясь движением тела вперед- назад, оставаясь на дорожке движением тела из стороны в сторону. |
12 | Ходок | 1. Развитие и тренировка функций нижних конечностей. 2. Развитие координации движений. 3. Развитие и тренировка баланса. | 1. Девять уровней заданий: 1-й уровень – ходьба по неподвижной дороге разделенной неширокими пропастями; 2-й уровень – ходьба по неподвижной дороге, с 2-мя качающимися шарами – препятствиями, разделенной неширокими пропастями; 3-й уровень – ходьба по неподвижной дороге разделенной неширокими пропастями с перемещением через пропасть с помощью двух двигающихся вперед – назад плит-дорожек и далее вновь ходьба по неподвижной дороге; 4-й уровень - ходьба по неподвижной дороге разделенной широкими пропастями с перемещением через пропасть с помощью одной движущейся вперед – назад плиты-дорожки, далее ходьба по неподвижной дороге разделенной широкими пропастями с одним качающимся шарам – препятствием; 5-й уровень - ходьба по неподвижной дороге разделенной неширокими пропастями с перемещением через пропасть с помощью двух двигающихся вперед – назад плит-дорожек; 6-й уровень - ходьба по неподвижной дороге разделенной неширокими пропастями с 3-мя качающимися шарами – препятствиями; 7-й уровень - ходьба по неподвижной дороге разделенной широкими пропастями; 8-й уровень - ходьба по неподвижной дороге разделенной неширокими пропастями с перемещением через пропасть с помощью двух движущихся вперед – назад плит-дорожек, далее вновь ходьба по неподвижной дороге разделенной неширокими пропастями, с преодолением одного бревна –препятствия; 9-й уровень - ходьба по неподвижной дороге разделенной неширокими пропастями, перемещение через пропасть с помощью движущейся вперед – назад плиты - дорожки, вновь ходьба по неподвижной дороге разделенной неширокими пропастями, с преодолением одного бревна –препятствия; 2. Игровое время от 30 до 360 секунд, интервал изменений 30 секунд | Двигая своими ногами, перейдите дорогу, как можно быстрее |