Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРИНЦИПЫ ДИАГНОСТИКИ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ У ВЗРОСЛЫХ

Умственная отсталость – группа гетерогенных состояний, обусловленных врожденным или рано приобретенным недоразвитием психики с выраженной недостаточностью интеллекта, затрудняющим или делающее полностью невозможным адекватное социальное функционирование индивидуума.

В первую очередь умственная отсталость характеризуется нарушением способностей, возникающих в процессе развития, и навыков, которые определяют общий уровень интеллекта (т.е. познавательных способностей, языка, моторики, социальных способностей).

Разнообразие патогенных факторов и неспецифичность умственной отсталости затрудняют оценку причинно-следственных связей в происхождении умственной отсталости. В большинстве случаев средовые и эндогенные (наследственные) факторы выступают в сложном взаимодействии и единстве. Однако имеются и общие для всех форм интеллектуального недоразвития патогенетические звенья, приводящие к сходным клиническим проявлениям синдрома умственной отсталости.

При умственной отсталости, представляющей собой полиморфную группу патологических состояний, отмечается большое разнообразие клинико-психопатологических расстройств. Выделяются клинически дифференцированные и клинически недифференцированные формы умственной отсталости.

В группу клинически дифференцированной умственной отсталости входят нозологически самостоятельные заболевания со специфической клинико-психопатологической и соматоневрологической картиной, для которых психическое недоразвитие является одним из симптомов, как правило, самым тяжелым. Чаще – это генетически обусловленные нарушения, или клинически очерченные синдромы с характерным соматоневрологическими проявлениями, этиология которых еще не ясна.

Классификация дифференцированных форм умственной отсталости (таблица 2):

Дифференцированные формы умственной отсталости
Наследственно обусловленные формы 1.Синдромы с множественными врожденными аномалиями: -Хромосомные заболевания -Генетические синдромы с неясным типом наследования -Моногенно наследуемые синдромы 2.Наследственные дефекты обмена 3.Факаматозы 4.Неврологические и нервно-мышечные заболевания с умственной отсталостью
Умственная отсталость смешанной (наследственно-экзогенной) природы 1.Мимкроцефалия 2.Гидроцефалия 3.Краниостеноз 4.Врожденный гипотиреоз
Экзогенно-обусловленные формы умственной отсталости 1.Алкогольная фетопатия 2.Инфекционные эмбриофетопатии

К клинически недифференцированным формам умственной отсталости относятся нарушения, при которых этиологию заболевания точно установить не удается, при этом специфическая клинико-психопатологическая и соматоневрологическая картина болезни отсутствуют.

Для продолжения работы требуется Регистрация
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРИНЦИПЫ ДИАГНОСТИКИ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ У ВЗРОСЛЫХ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу