Значимым видом профилактической работы, которую осуществляет наркологическая служба, является обучение, с одной стороны, профилактируемых лиц и формирование у них жизненных антиаддиктивных навыков, с другой - специалистов других организаций и учреждений в рамках договоров внутриведомственного и межведомственного взаимодействия по формированию у них специальных навыков профилактической деятельности.
Обучение профилактируемых лиц проводится в форме индивидуальных и групповых семинаров, психотерапевтических тренингов, программ работы школы психологической профилактики для пациентов и родственников (циклы семинаров и тренингов), психотерапевтических консультаций. Результатом обучения является формирование у населения жизненных навыков: активного неприятия ПАВ; отказа от потребления ПАВ; противостояния потреблению ПАВ, особенно в ситуации потребления; противостояния предложению к употреблению ПАВ; поддержки принципов ЗОЖ и др.
Условия и формы обучения специалистов медицинских, образовательных, социальных, МВД, КДН и других организаций и учреждений определяются в соответствии с потребностями их профессиональной деятельности в профилактике наркологических заболеваний. Объемы проводимой наркологической службой учебной работы уточняются при заключении договоров о совместной деятельности и при составлении общих планов мероприятий.
Целью программ обучения специалистов являются работа с информацией по наркологическим проблемам, формирование навыков информирования населения профилактического характера, освоение методик раннего выявления потребителей ПАВ, освоение алгоритма реагирования при выявлении потребителей ПАВ, освоение методов мотивационного консультирования потребителей ПАВ по поводу отказа от потребления или обращения в наркологическую службу.
Задачи программ обучения включают:
• усвоение понятий о наркологических заболеваниях и механизмах их развития;
• приобретение знаний об основных моделях профилактики наркологических расстройств;
• понимание подходов профилактических вмешательств, реализации и оценки эффективности программ профилактики наркологических расстройств;
• изучение нормативной правовой базы профилактики наркологических заболеваний;
• овладение профилактическими методами.
В результате обучения слушатель овладевает знаниями по следующим разделам, которые дают ему возможность реально представлять ресурсы оказания наркологической помощи различным группам населения:
- основные принципы организации наркологической помощи населению РФ;
- нормативно-правовую базу, регламентирующую оказание наркологической помощи населению РФ;
- ключевые положения классификации психических и поведенческих расстройств, возникающих в результате употребления ПАВ;
- основные симптомы и ведущие синдромы психических и поведенческих расстройств, возникающих в результате употребления ПАВ;
- принципы лечения и реабилитации психических и поведенческих расстройств, возникающих в результате употребления ПАВ;
- факторы риска и протективные факторы (соответственно, способствующие и препятствующие формированию химических аддикций);
- виды и методы профилактики формирования зависимости от ПАВ;
- основные практические подходы к профилактике поведения риска и зависимости от ПАВ;
- основные положения отечественного и зарубежного законодательства в сфере профилактики наркологических расстройств;
- методы профилактики наркологических заболеваний, существующие в России.
После участия в обучающих программах прошедшие подготовку специалисты должны получить специальные навыки:
• Уметь обеспечить подготовку дистанционного управления профилактической работой для молодых людей в образовательных учреждениях и местах проживания.
• Осуществлять обучение специалистов, имеющих отношение к рассматриваемой проблеме и работающих с молодежью.
• Работники здравоохранения общемедицинской сети должны быть обучены проведению скрининга и краткосрочных мероприятий для пациентов.
• Уметь разрабатывать рекомендации для межпредметного включения в общеобразовательные и основные программы материалов по профилактике употребления ПАВ.
• Уметь консультировать родителей по проблемам, связанным с противодействию потреблению ПАВ детьми.
Обучение специалистов и формирование у них специальных профилактических навыков проводятся в соответствии с принципом оказания профилактической помощи дифференцированным группам населения:
• Группа «женщины и плод»:
- навыкам проведения и использования скрининговых методов по раннему выявлению группы риска из числа беременных и женщин, желающих стать беременными, потребляющих ПАВ или находящихся в ситуации потребления ПАВ;
- навыкам коммуникации с беременными и женщинами, желающими стать беременными, из группы риска по наркологическим заболеваниям;
- технике мотивационного консультирования беременных и женщин, желающих стать беременными, на отказ от употребления ПАВ или снижение потребления ПАВ;
- технике привития беременным и женщинам, желающим стать беременными, навыков ответственного поведения будущих матерей за здоровье будущих детей, по контролю за потреблением и/или непотреблением ПАВ.
• Группа «семья и дети 0-5 лет», группа «семья и дети 6-9 лет», группа «семья и подростки 10-17 лет»:
Проведение группового обучения специалистов, работающих с семьей:
- навыкам проведения и использования скрининговых методов по раннему выявлению группы риска из числа родителей и опекунов, потребляющих ПАВ или находящихся в ситуации потребления ПАВ;
- навыкам коммуникации с родителями и опекунами из группы риска по наркологическим заболеваниям;
- технике мотивационного консультирования родителей и опекунов из группы риска на отказ от употребления ПАВ или снижение потребления ПАВ;
- технике привития родителям и опекунам навыков ответственного поведения за здоровье детей, контроля за потреблением и/или непотреблением ими ПАВ.
• Группа «семья и подростки 10-17лет» (подростки), группа «молодежь 18-24 года», группа «взрослые 25-59», группа «60 лет и старше, пенсионеры»: