Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Медицинское образование и профессиональное развитие, № 4 (30) 2017
ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
РЕДАКЦИОННАЯ СТАТЬЯ
АНОНСЫ МЕРОПРИЯТИЙ
НОВОСТИ
РЕФЕРАТЫ
СОБЫТИЯ
ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
-
Балкизов З.З., Васильев Ю.Л. Исторический очерк стоматологического симуляционного образования
Крутий И.А., Шестак Н.В. Готовность профессорско-преподавательского состава медицинских образовательных организаций к использованию дистанционных образовательных технологий
Породенко В.А., Травенко Е.Н., Ломакина Л.И. Проектирование рабочей программы новой дисциплины "Административно-правовое регулирование медицинской деятельности" по модулю "Вопросы административной ответственности" на базе компетенций ФГОС ВО третьего поколения
Расулов И.М., Грибков Д.М., Койчуев Р.А., Расулова С.Г. Влияние обучения взаимодействию с пациентами на эффективность учебного процесса на клинической кафедре
Киясов А.П., Гумерова А.А., Рашитов Л.Ф., Хасанова Р.Н., Киясова Е.В. Технологии приобретения компетенций при подготовке врача (опыт Казанского федерального университета)
Родина В.Л. Использование технологии "Дебаты" для формирования правовых компетенций студентов колледжа
Теплякова О.В., Сарапулова А.В., Гришина И.Ф. Опыт создания системы оценочных средств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 2. Экзамен и итоговая оценка
КАДРОВОЕ РАЗВИТИЕ
+
БЛОГ РОНАЛЬДА ХАРДЕНА
ПРИЛОЖЕНИЕ
+
Данный блок поддерживает скрол*