Руководство к практическим занятиям по частному курсу патологической анатомии соответствует требованиям действующего федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности стоматология. Целью руководства является помощь студентам-стоматологам в изучении частного курса патологической анатомии.
Руководство основано на ранее изданных учебных материалах кафедры и отечественных руководствах к практическим занятиям по патологической анатомии (В.В. Серов, Т.Н. Дрозд, В.А. Варшавский, Г. О. Татевосянц «Руководство к практическим занятиям по патологической анатомии», 1987; М.А. Пальцев, Н.М. Аничков, М.Г. Рыбакова «Руководство к практическим занятиям по патологической анатомии», 2002; «Руководство к практическим занятиям по патологии» под ред. М.А. Пальцева, 200б; «Учебное пособие к практическим занятиям по общему курсу патологической анатомии». Части I, II и III под ред. О.В. Зайратьянца, Е.И. Рябоштановой, В. А. Смольянниковой, МГМСУ, 200б, 2008; «Руководство к практическим занятиям по патологической анатомии для стоматологических факультетов» под ред. М.А. Пальцева, О.В. Зайратьянца, М.Г. Рыбаковой, А.В. Кононова, 2009), а также на личном врачебном и педагогическом опыте авторов.
Руководство содержит тестовые задания и ситуационные (клинико-анатомические) задачи двух типов с эталонами ответов, предназначенные для самоконтроля и контроля (в ходе изучения дисциплины и на экзаменах) усвоения студентами материала.
При подготовке ситуационных задач были использованы клинические ситуации, позволяющие применять полученные теоретические знания по частному курсу патологической анатомии для их клинико-морфологической интерпретации. Ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента-стоматолога оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальный диагноз.