2024

Во втором издании руководства представлены современные вопросы здорового, лечебного питания, качества и безопасности пищи. Теоретические аспекты нутрициологии включают характеристику энергетического, белкового, липидного и углеводного обмена, обмена витаминов, макро- и микроэлементов.

Освещены особенности питания взрослого населения, беременных, кормящих матерей, детей дошкольного и школьного возраста, лиц пожилого возраста, спортсменов и др. Особое внимание уделено немедикаментозному лечению (диетотерапии) различных заболеваний, в том числе алиментарно-зависимых. Руководство отражает современное состояние проблемы качества и безопасности пищи.

Издание предназначено врачам-терапевтам, диетологам, гастроэнтерологам, эндокринологам, гигиенистам, эпидемиологам и другим специалистам, а также студентам старших курсов медицинских вузов, интернам, ординаторам, аспирантам.

The textbook is compiled in accordance with the federal state educational standard of higher education in the speciality 31.05.01 «General Medicine», order No. 988 of 12.08.2020. The textbook contains the material necessary for studying the main issues of general and private medical Microbiology, Virology and Immunology within the framework of mastering the academic disciplines «Microbiology, Virology» and «Immunology». The structure and content of the textbook correspond to the modular system of education at the university and will allow students to master the material, prepare for intermediate certifi cation and master the competencies of GPC-5, PC-3, UC-1, necessary in the professional activity of a doctor.

The textbook is intended for foreign students studying at the faculty in the specialty 31.05.01 «General Medicine».

Учебное пособие подготовлено согласно учебной программе дисциплины и соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (III поколения). В двух частях издания собраны самые современные сведения о заболеваниях и повреждениях, с которыми ежедневно сталкивается практикующий врач. Во второй части учебного пособия представлены реабилитационные мероприятия при заболеваниях органов пищеварения, печени, почек и мочевыводящих путей, дано клинико-функциональное обоснование применения различных средств реабилитации в хирургической и стоматологической клиниках, при ЛОР-заболеваниях и в офтальмологии, гинекологии и онкологии, выделен раздел медицинской реабилитации лиц пожилого и старческого возраста. Заслуживает внимания материал, освещающий проблему паллиативной помощи тяжелобольным. Каждая глава включает описание клинической симптоматики и диагностики основного заболевания (повреждения), необходимое для индивидуализирования программы реабилитации. Учебное пособие хорошо иллюстрировано рисунками, таблицами и схемами, что позволяет улучшить качество изучаемого материала.

Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей, обучающимся по специальности 31.02.01 «Лечебное дело».

В учебном пособии с современных научных позиций рассмотрены вопросы реабилитации больных с заболеваниями и повреждениями различных органов и систем. Достаточно подробно представлено клинико-физиологическое обоснование применения средств реабилитации в комплексном лечении больных и инвалидов. Основу книги составляют современные принципы назначения различных средств медицинской реабилитации (программы реабилитации) с использованием двигательного режима, различных методов лечебно-физической культуры и массажа, мануальной и физиотерапии, психотерапии, эрготерапии, иппотерапии, кинезиотейпирования и т.д. Широко освещены и представлены в программах реабилитации методики, получившие наибольшее распространение при различных заболеваниях и повреждениях центральной и периферической нервной системы. Рассмотрены частные методики применения средств реабилитации при болезнях сердечно-сосудистой системы, органов дыхания, а также при заболеваниях и повреждениях костно-мышечной системы, обмена веществ и метаболических заболеваниях. Каждая глава включает описание клинической симптоматики и диагностики основного заболевания (повреждения), что позволяет индивидуализировать программы реабилитации.

Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей, обучающимся по специальности 31.02.01 «Лечебное дело».

В учебнике обобщены сведения о развитии офтальмологии, представлены современные данные по анатомии и физиологии органа зрения, методы его исследования. Приведено описание этиологии и патогенеза врожденных и приобретенных заболеваний органа зрения и его вспомогательного аппарата, а также их клинической картины, способов лечения и профилактики с перечнем основных медицинских манипуляций, которыми должны владеть средние медицинские работники. Особое внимание уделено современным методам лечения и вопросам оказания первой помощи при нарушениях гидродинамики в структурах глаза и при повреждениях органа зрения. Освещены также вопросы психологической помощи пациентам и профилактики ВИЧ.

Учебник подготовлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 31.02.01 «Лечебное дело».

Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей.

В руководстве в доступной форме изложены современные представления о патологии почек у людей пожилого и старческого возраста. Представлены данные о физиологическом и патологическом старении почек. Отдельные главы посвящены недавно появившимся терминам и понятиям — «хроническая болезнь почек» и «острое повреждение почек». Акцентирован вопрос о правильности оценки функционального состояния почек у гериатрического пациента. Рассмотрены терминология, этиопатогенез, клиническая картина и тактика ведения больных пожилого и старческого возраста с заболеваниями почек, часто встречающимися в гериатрической практике.

Книга предназначена врачам-гериатрам, терапевтам, семейным врачам, врачам общей практики, а также может быть полезна и другим медицинским работникам, оказывающим помощь пожилым пациентам.

Учебное пособие содержит клинические случаи, встречающиеся в практике врачей и представляющие собой междисциплинарную проблему. В нем освещены современные подходы к диагностике, дифференциальной диагностике, лечению заболеваний. Пособие направлено на развитие клинического мышления и составлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», по направлениям аспирантуры, программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации врачей.

Для студентов выпускных курсов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, врачей-терапевтов, врачей общей практики и других специальностей.