2022

Издание является практическим руководством по ведению истории амбулаторного стоматологического пациента. Учебное пособие создано коллективом авторов кафедры пропедевтики стоматологических заболеваний и кафедры челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии Медицинского института ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» и содержит практические рекомендации по написанию истории болезни по основным и наиболее часто встречающимся стоматологическим диагнозам в терапевтической, хирургической и ортопедической стоматологии, описание основных ошибок и неточностей при ведении медицинской документации и анализ литературы.

Пособие предназначено врачам-стоматологам всех специальностей, ординаторам и студентам, обучающимся по направлению «Стоматология».

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, состоит из восьми книг, шесть из которых тематические. Все книги чётко структурированы по унифицированной форме и содержат по четыре главы для удобства использования на практических занятиях и лучшего усвоения материала. В каждой главе изложены цели и задачи овладения знаниями по конкретной теме, приведены теоретический обзор и практические навыки, типовые тестовые вопросы, вопросы для самоконтроля. Курсы практических навыков включают изучение микро- и макропрепаратов, выполнение вербальных или виртуальных лабораторных работ, решение ситуационных задач для закрепления теоретического материала. В издание отдельными книгами включены «Справочно-методические материалы» и «Хрестоматия и дополнителные материалы».

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, а также будет полезен для врачей и биологов медицинского профиля в качестве дополнительного и общ
образовательного пособия.

В учебнике изложены анатомо-физиологические особенности женских половых органов, методы обследования в гинекологии. Представлены независимые и зависимые вмешательства акушерки при обследовании пациенток с бесплодием, пороками развития и неправильными положениями женских половых органов, нарушением менструального цикла, воспалительными заболеваниями и инфекциями, передаваемыми половым путем, предопухолевыми заболеваниями, доброкачественными и злокачественными опухолями женских половых органов, климактерическим синдромом. Рассмотрены принципы охраны репродуктивного здоровья населения, значение планирования семьи в охране репродуктивного здоровья населения, современные методы контрацепции.

Приведены алгоритмы оказания первой и доврачебной помощи при неотложных состояниях в гинекологии, описаны роль и участие акушерки в оказании помощи пациентке в периоперативном периоде, уход и наблюдение за гинекологическими больными в послеоперационном периоде. Отражены вопросы организации гинекологической помощи детям и подросткам. Подчеркнута роль среднего медицинского персонала в диагностическом, лечебном и профилактическом процессах.

Учебник рекомендован студентам и преподавателям медицинских училищ и колледжей по специальностям 31.02.02 "Акушерское дело", 31.02.01 "Лечебное дело", а также слушателям и преподавателям отделения дополнительного профессионального образования циклов "Сестринская помощь гинекологическим больным", "Охрана здоровья женщин", "Современные аспекты акушерской помощи в родовспомогательных учреждениях".

В учебном пособии представлены данные о современных методах лучевой диагностики, используемых в клинической практике. Рассмотрены как основные вопросы рентгенодиагностики, так и частные разделы рентгеносемиотики патологических изменений органов и систем.

Издание предназначено студентам, обучающимся по специальности 31.05.01 "Лечебное дело" (уровень специалитета), для овладения знаниями в области лучевой диагностики в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, состоит из восьми книг, шесть из которых тематические. Все книги чётко структурированы по унифицированной форме и содержат по четыре главы для удобства использования на практических занятиях и лучшего усвоения материала. В каждой главе изложены цели и задачи овладения знаниями по конкретной теме, приведены теоретический обзор и практические навыки, типовые тестовые вопросы, вопросы для самоконтроля. Курсы практических навыков включают изучение микро- и макропрепаратов, выполнение вербальных или виртуальных лабораторных работ, решение ситуационных задач для закрепления теоретического материала. В издание отдельными книгами включены "Справочно-методические материалы" и "Хрестоматия и дополнительные материалы".

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, а также будет полезен для врачей и биологов медицинского профиля в качестве дополнительного и общеобразовательного пособия.

В настоящем издании рассмотрена тема клинической нейроофтальмологии, касающаяся врожденной патологии зрительного нерва.

Представлена новая классификация друз диска зрительного нерва, основанная на современных методах диагностики. Приведены данные спектральной оптической когерентной томографии и оптической когерентной томографии с функцией ангиографии в аспекте диагностики и дифференциальной диагностики друз диска зрительного нерва. Рассмотрены реальные клинические наблюдения, а также описаны необычные нейроофтальмологические состояния. Учебное пособие содержит богатый иллюстративный материал, полученный с помощью современных методов нейровизуализации.

Издание предназначено обучающимся по программам профессионального образования по специальности "Офтальмология", а также неврологам, нейрохирургам, педиатрам.

В 4-м издании учебника наряду с классическими положениями обсуждены актуальные вопросы развития медицины будущего, отражены современные достижения практического здравоохранения в сфере медицинской генетики. Особое внимание уделено персонифицированной медицине, современным технологиям (тканевой инженерии, клеточному программированию, редактированию генов и многому другому), которые являются инструментарием медицины будущего.

Авторами обобщен опыт преподавания генетики человека с основами медицинской генетики в средних специальных образовательных учреждениях, учтены методические особенности изложения материала на разных уровнях профессиональной подготовки.

Учебник составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, отвечает критериям результатов освоения программы подготовки специалистов среднего звена по дисциплине "Генетика человека с основами медицинской генетики" и предназначен обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Акушерское дело", "Сестринское дело".

В учебном пособии рассмотрены комплексные профилактические и лечебные мероприятия при дефектах зубов, зубных рядов, аномалиях окклюзии, сочетающихся с функциональными нарушениями в зубочелюстно-лицевой области. Подробно изложены нарушения функций в челюстно-лицевой области, развитие парафункций и зубочелюстно-лицевых аномалий при дефектах зубных рядов. Особое внимание уделено стадиям формирования постоянных зубов, топикоморфологическим исследованиям зачатков зубов, в том числе третьих моляров на обеих челюстях, и их значению для планирования ортодонтического лечения аномалий окклюзии и прогнозирования его результатов. Представлено морфо-функциональное состояние височно-нижнечелюстного сустава при дефектах зубов, зубных рядов и аномалиях прикуса.

Учебное пособие предназначено студентам стоматологических факультетов и вузов, ординаторам, аспирантам, врачам-ортодонтам и стоматологам-ортопедам.