**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Образование и педагогические науки
Интегративный подход в профилактике зависимостей в молодежной среде
АвторыЗанина Л.В.
ИздательствоЮФУ
Год издания2017
В сборник вошли результаты исследований участников IV Международного научного форума "Интегративный подход в профилактике зависимостей в молодежной среде", в числе которых представители научных, медицинских национальных и зарубежных организаций, в том числе университетов, исследовательских центров, лабораторий России, Республики Беларусь, Италии, Болгарии, Польши, Великобритании. Авторы публикаций - практические работники, ученые, аспиранты и магистранты, изучающие различные аспекты профилактики зависимостей в молодежной среде. ...
Загружено
2019-11-03
Единство в многообразии: междисциплинарные перспективы гуманитарного знания
АвторыКореневский А.В.
ИздательствоЮФУ
Год издания2017
Сборник материалов включает в себя тексты выступлений участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Единство в многообразии: междисциплинарные перспективы гуманитарного знания" (Ростов-на- Дону, 1 декабря 2016 г.). Мероприятие организовано Институтом истории и международных отношений ЮФУ и приурочено к 10-летнему юбилею Программы междисциплинарного индивидуального гуманитарного образования в ростовском университете. <br>Статьи, содержащиеся в сборнике, затрагивают широкий спектр проблем междисциплинарных исследований, истории и методологии междисцилинарности, а также междисциплинарного социального проектирования. В издании представлены работы исследователей из России и Польши.<br>Адресуется научно-педагогическим работникам, аспирантам, магистрам, бакалаврам и всем интересующимся проблемами междисциплинарных исследований. ...
Загружено
2019-11-02
Единство в многообразии: наука и социальная практика в фокусе междисциплинарности
АвторыКореневский А.В.
ИздательствоЮФУ
Год издания2017
Сборник материалов включает в себя тексты выступлений участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Единство в многообразии: наука и социальная практика в фокусе междисциплинарности" (г. Ростов-на-Дону, 17-18 ноября 2017 г.). Мероприятие организовано Институтом истории и международных отношений ЮФУ и продолжает начатый в прошлом году цикл междисциплинарных конференций "Единство в многообразии".<br> Статьи, содержащиеся в сборнике, затрагивают широкий спектр проблем междисциплинарных исследований, истории и методологии междисцилинарности, а также междисциплинарного социального проектирования. В издании представлены работы исследователей из России и зарубежных стран.<br>Адресуется научно-педагогическим работникам, аспирантам, магистрам, бакалаврам и всем заинтересованным в проблемах междисциплинарных исследованиях.<br> Материалы публикуются в авторской редакции. ...
Загружено
2019-11-03
Россия и Франция в мировом образовательном пространстве
АвторыБарциц И.Н.
ИздательствоДело
Год издания2017
В докладе оценивается современное состояние сотрудничества России и Франции в сфере высшего образования, рассматриваются перспективы его расширения, анализируются основные факторы, влияющие на развитие мирового рынка услуг высшего образования, демонстрируются основные модели сетевого взаимодействия образовательных организаций. Также представлены основные факторы, влияющие на эффективность реализации сетевого взаимодействия образовательных организаций, включая управленческие решения и законодательную базу, регулирующую их функционирование. В рамках работы изучены наилучшие практики реализации сетевого сотрудничества в мире, в частности в ЕС, разработаны меры и механизмы, способствующие расширению сетевого взаимодействия образовательных организаций в России и увеличению числа совместных образовательных программ. Выявлены тенденции развития нового университета во Франции, изучены реформы высшего образования и Стратегия развития высшего образования Франции. Проанализированы реформы высшего образования в Российской Федерации, а также реформирование вузовской науки. Разработаны конкретные рекомендации институционального и экономического характера для российских университетов, заинтересованных в развитии сотрудничества с университетами Франции.<br>Материалы доклада могут быть использованы для развития международного сотрудничества в образовательной сфере, а также всеми заинтересованными лицами в научных и образовательных целях. ...
Загружено
2019-09-26
Актуальные проблемы подготовки школьников и студентов к профессии
АвторыСедов С.А., Фаляхов И.И., Шатунова О.В.
ИздательствоПрометей
Год издания2017
В работе обобщен результат исследований современного технологического образования школьников, педагогического и профессионально-педагогического образования, обучения студентов основам профессии на предприятиях. <br>Монография адресована учителям общеобразовательных школ, задействованным в профориентационной работе, преподавателям, осуществляющим подготовку учителей технологии, педагогов профессионального обучения и наставников производственного обучения, а также студентам, аспирантам и всем, кто интересуется рассмотренными в работе проблемами. ...
Загружено
2019-10-21
Современные подходы в математическом образовании и подготовке учителей математики
АвторыСафуанов И.С., Атанасян С.Л.
ИздательствоПрометей
Год издания2017
Монография представляет собой исследование современного состояния, проблем и перспектив развития математической подготовки будущих учителей математики. Предназначена не только для специалистов по теории обучения математике и для вузовских преподавателей математических дисциплин, но и для всех, интересующимся современными проблемами математического образования. ...
Загружено
2019-10-21
Подготовка инженерных кадров для цифровой экономики России
АвторыЗимин В.Н., Цибизова Т.Ю., Чернега Е.В., Сергеев Д.А., Августан О.М.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2017
Представлены теоретико-методологические основы подготовки высококвалифицированных инженерных кадров для современной экономики Российской Федерации. Рассмотрены вопросы развития дополнительного образования как составляющей подсистемы непрерывного профессионального образования. Показано, что использование ресурсов современного вуза формирует процесс обучения как открытую социально-педагогическую систему, осуществляющую социальные цели и функции. Обоснованы преимущества совместных образовательных программ, практико-ориентированного подхода, принципа дуального обучения на примерах проектов, реализуемых Mail.Ru Group совместно с ведущими российскими вузами. <br>Для руководителей и преподавателей учреждений дополнительного и высшего образования, специалистов управлений образования, представителей предприятий-работодателей, других профессиональных работников, занимающихся преподавательской и научно-исследовательской деятельностью в области наукоемких технологий. ...
Загружено
2019-10-20
Система опережающей подготовки специалистов для оборонно-промышленного комплекса России
АвторыАлександров А.А., Джанджгава Г.И., Неусыпны К.А., Пролетарский А.В., Старожук Е.А.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2017
В работе представлены исследования по разработке и внедрению новой системы обучения в области комплексной опережающей профессиональной подготовки специалистов оборонно-промышленного комплекса России. Приведены научные основы системы опережающего обучения, реализация которых осуществлена в МГТУ им. Н.Э. Баумана на базе объединения научно-образовательных центров, с использованием специализированных исследовательских стендов, тренажеров, современных информационных технологий, применения в процессе обучения "русского метода" подготовки. Рассмотрены инновационные компоненты системы: проектный подход к опережающему обучению; геймификация; методики и модели работы в смешанных творческих группах; методология опережающего обучения; самоорганизующиеся модели профессиональных траекторий. <br>Для руководителей образовательных организаций, профессорско-преподавательского состава военных университетов, училищ, научно-учебных центров, гражданских университетов, осуществляющих подготовку кадров для оборонно-промышленного комплекса России. ...
Загружено
2019-10-20
Адаптация и адаптационное обучение иноязычных студентов (на примере обучения химии)
АвторыМифтахова Н.Ш., Иванов В.Г., Кузнецов А.М.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2017
Рассмотрены общие представления об адаптации студентов в вузе и к обучению естественно-научным дисциплинам при смене языка обучения. Показаны сущностные характеристики понятийной базы адаптационного и двуязычного обучения, подходы к организации двуязычного обучения в контексте адаптации. Предназначено для преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов высшей школы, научных работников педагогического профиля, специалистов по обучению естественным наукам в многоязычной среде. Подготовлено на кафедре неорганической химии. ...
Загружено
2019-07-31
Русский язык как иностранный: базовый уровень
АвторыБашарова Н.Ф., Сабитова Р.Р., Феоктистова Т.В., Богатова Е.Н., Фархетдинова Г.Д., Мулюкова Э.Н., Габдрахманова П.Л., Аверко-Антонович Е.В., Ларионова А.А., Куклина Н.В.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2017
В пособии в наглядной форме представлен материал, позволяющий студентам-иностранцам, обучающимся на подготовительном факультете, на базовом уровне освоить русский язык. Содержит теоретический материал и практические задания для его закрепления. Предназначено для иностранных граждан - будущих студентов направлений 13.03.02 "Электроэнергетика и электротехника", 18.03.01 "Химическая технология", 21.03.01 "Нефтегазовое дело", 09.03.02 "Информационные системы и технологии", 15.03.02 "Технологические машины и оборудование", обучающихся на подготовительном факультете. Подготовлено на кафедре русского языка как иностранного в профессиональной коммуникации. ...
Загружено
2019-07-31
Педагогические условия профессионального воспитания будущих специалистов в техническом вузе
АвторыВяткина И.В., Хайруллина Э.Р., Махоткина Л.Ю.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2017
Представлен теоретический анализ категории "профессиональное воспитание" в исследованиях; определены концептуальные подходы к профессиональному воспитанию студентов в решении проблемы исследования; разработана, апробирована и внедрена в педагогический процесс траектория профессионального воспитания будущих специалистов в техническом вузе; выявлены и научно обоснованы педагогические условия профессионального воспитания будущих специалистов в техническом вузе и экспериментально проверена их эффективность. Предназначена для студентов, обучающихся по направлению 44.03.01 "Педагогическое образование", а также для педагогических кадров при повышении квалификации. Подготовлена на кафедре конструирования одежды и обуви. ...
Загружено
2019-07-31
Социология трудовой активности личности
АвторыНастявин И.М.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2017
В основу монографии положены данные социологического исследования трудовой активности учителя, полученные автором в 80-, 90- и 2000-х годах. Автор раскрывает социальную значимость активного труда учителя в современной России. На основе собственного опыта предлагает оригинальную методику проведения социологического исследования трудовой активности личности. Выводы и рекомендации могут быть полезны как работникам системы образования, так и всем руководителям, заинтересованным в повышении уровня трудовой активности своих подчиненных. ...
Загружено
2019-07-31
Реализация модели сетевого взаимодействия российского инженерного вуза в Азии и Европе
АвторыБезруков А.Н., Сухристина А.С., Кочнев А.М.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2017
Посвящено вопросам реализации модели сетевого взаимодействия российского инженерного вуза с азиатскими и европейскими странами. На основе модели сетевого взаимодействия, разработанной и апробированной для вузов Социалистической Республики Вьетнам, рассматривается реализация аналогичной модели для других стран Азии и Европы, в особенности для Китая и Германии. Пособие содержит практические рекомендации по созданию сети партнеров в данных странах, развитию программ международной академической мобильности и поиску долгосрочных и эффективных партнеров. Предназначено для магистрантов и аспирантов технических вузов, преподавателей и научных работников в сфере инженерного образования и международной деятельности, сотрудников международных отделов инженерных вузов. ...
Загружено
2019-07-31
Педагогическое моделирование международной академической мобильности инженерных вузов
АвторыСухристина А.С., Уразбаев Р.Ш.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2017
Посвящено изучению принципов моделирования международной академической мобильности на примере сотрудничества Казанского национального исследовательского технологического университета и его партнеров в азиатских странах - Китае и Вьетнаме. Предназначено для студентов и аспирантов широкого профиля подготовки по направлению "Химическая технология", а также студентов инженерных специальностей, получающих дополнительную квалификацию "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации". Подготовлено на кафедре технологии синтетического каучука. ...
Загружено
2019-07-31
Интеграция школы и вуза как эффективный инструмент формирования актуальных компетенций учащихся : материалы VIII Республиканской научно-методической конференции: в 2 ч. Ч.2
АвторыОвсиенко Л.В., Князев А.В., Арсланова Э.С.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2017
Представлены материалы VIII Республиканской научно-методической конференции педагогов общеобразовательных учреждений, преподавателей учреждений среднего и высшего профессионального образования "Интеграция школы и вуза как эффективный инструмент формирования актуальных компетенций учащихся". Цель конференции - обмен опытом и мнениями о путях совершенствования образования и воспитания в условиях современного реформирования системы образования, обсуждение путей и перспектив взаимодействия образования, науки и производства, выявление перспективных педагогических технологий и средств обучения. Конференция рассчитана на широкий круг участников. ...
Загружено
2019-07-31
Интеграция школы и вуза как эффективный инструмент формирования актуальных компетенций учащихся : материалы VIII Республиканской научно-методической конференции: в 2 ч. Ч.1
АвторыОвсиенко Л.В., Князев А.В., Арсланова Э.С.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2017
Представлены материалы VIII Республиканской научно-методической конференции педагогов общеобразовательных учреждений, преподавателей учреждений среднего и высшего профессионального образования "Интеграция школы и вуза как эффективный инструмент формирования актуальных компетенций учащихся". Цель конференции - обмен опытом и мнениями о путях совершенствования образования и воспитания в условиях современного реформирования системы образования, обсуждение путей и перспектив взаимодействия образования, науки и производства, выявление перспективных педагогических технологий и средств обучения. Конференция рассчитана на широкий круг участников. ...
Загружено
2019-07-31
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows