**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Образование и педагогические науки
Методика обучения иностранным языкам. Часть 1 : Общие вопросы. Базовый курс
АвторыЛ. П. Солонцова
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
Учебник "Методика обучения иностранным языкам" состоит из 3-х частей. В первой части учебника излагается система базовых знаний о методике обучения иностранным языкам, обязательных для усвоения обучающимися. Даны представления о целях, содержании, методах, средствах и принципах обучения, и их практическом применении в учебном процессе. Рассматриваются также программные вопросы формирования фонетических, лексических, грамматических языковых навыков и речевых умений в говорении, аудировании, чтении и письме.Каждая глава начинается с предваряющих вопросов. Заканчиваются главы заданиями для самоконтроля и практическими заданиями. Книга призвана сформировать у преподавателей любых неродных языков разных типов образовательных учреждений общее представление о теории обучения иностранным языкам как научной области.
Учебник адресован студентам факультетов иностранных языков педагогических специальностей средних и высших образовательных организаций различного типа, а также изучающим иностранный язык самостоятельно.
...
Загружено
2023-03-13
Подготовка детей к школе
АвторыЕ. Н. Лункина
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
Предшественниками программы "Предшкольная гимназия" стали книги автора, вышедшие в серии "Растим малыша" с 2-х лет и до школы, в которых приводился развернутый план занятий на каждый день. Итогом этой работы стала программа, которая завершает подготовку ребенка к школьной жизни.Рекомендуемые для детей старшего дошкольного возраста увлекательные задания и поэтапное усложнение предлагаемого материала позволяют успешно подготовить их к школе. Программа поможет педагогам в работе по обучению грамоте, навыкам чтения и основам математических знаний. Программа "Предшкольная гимназия" соответствует Федеральным государственным требованиям в сфере дошкольного образования.
Программа предназначена педагогам дошкольных образовательных учреждений и подготовительных классов школ, а также гувернерам и родителям детей старшего дошкольного возраста.
...
Загружено
2023-03-13
Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся. 3 класс: учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ
АвторыЕ. С. Хименкова, И. А. Николаева
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
В рабочую тетрадь для 3 класса включены тексты для кохлеарно имплантированных обучающихся для прочтения их на занятиях по русскому языку. Занятия построены в соответствии с "Примерным годовым тематическим планом индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и письменной речи", приведенном в отдельном методическом пособии.Тексты снабжены вопросами и заданиями, выполнение которых поможет школьникам справиться с программой по русскому языку, научит хорошо говорить и грамотно писать. Задания можно выполнять прямо в рабочей тетради, самостоятельно или с помощью педагогов и родителей.
Для использования в процессе инклюзивного образования кохлеарно имплантированных обучающихся в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ.
...
Загружено
2023-03-13
Рабочая тетрадь по математике: для учащихся 6 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
АвторыС. В. Фадеева
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
Рабочая тетрадь по математике является дополнением к существующему учебнику математики для 6 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида авторов Г.М. Капустиной, Ф.З. Овчинниковой, Л.С. Яшковой и соответствует требованиям учебной программы под редакцией В.В. Воронковой. Предлагаемые задания разного уровня сложности, дают возможность осуществлять в обучении дифференцированный подход. Каждое из заданий можно использовать как для индивидуального выполнения, так и для фронтальной работы. Упражнения с элементами программированного обучения способствуют развитию познавательной активности школьников и помогут учителю быстро и эффективно проверить задания детей. Задачи, составленные на основе детских сказок и мультфильмов, вызывают интерес детей.Рабочая тетрадь предназначена для учащихся 6 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), классов выравнивания и компенсирующего обучения общеобразовательных школ. Будет полезена и для домашних занятий родителей с детьми.
...
Загружено
2023-03-13
Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся. 5 класс: учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ
АвторыЕ. С. Хименкова, И. А. Николаева
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
В рабочую тетрадь для 5 класса включены тексты для кохлеарно имплантированных обучающихся для прочтения их на занятиях по русскому языку. Занятия построены в соответствии с "Примерным годовым тематическим планом индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и письменной речи", приведенном в отдельном методическом пособии.Тексты снабжены вопросами и заданиями, выполнение которых поможет школьникам справиться с программой по русскому языку, научит хорошо говорить и грамотно писать. Задания можно выполнять прямо в рабочей тетради, самостоятельно или с помощью педагогов и родителей.
Для использования в процессе инклюзивного образования кохлеарно имплантированных обучающихся в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ.
...
Загружено
2023-03-13
Веселые песни для детского хора. Сб. 2: Про разное чудесное, очень интересное
АвторыВ. Л. Живов, И. В. Лагерев
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
Во втором сборнике учебного пособия собраны 27 музыкальных пьес для детей в возрасте от 5 до 12 лет, обучающихся в музыкальных школах и школах искусств. Пьесы просты в исполнении, основываны на естественных речевых интонациях, фактура фортепианного аккомпанемента связана с характером и настроением песни, что делает их разучивание увлекательным, а сценическое исполнение - ярким и запоминающимся.Пособие адресовано детям, обучающимся в музыкальных школах и школах искусств, преподавателям музыки, руководителям хоров, ансамблей, музыкальных кружков, а также родителям.
...
Загружено
2023-03-16
Практические занятия по автоматизации звука [л]
АвторыИ. Н. Краснова
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
Данное пособие содержит занимательные задания для детей 5-7 лет, способствующие автоматизации правильного произношения звука [л], обогащению словарного запаса, развитию связной речи, формированию грамматического строя языка.Лексический материал подобран по фонетическому принципу.
Игровые задания пособия способствуют развитию психических процессов: зрительного восприятия, памяти и мышления дошкольников.
Сборник адресован логопедам дошкольных учреждений, воспитателям детских садов, педагогам специальных и массовых школ, родителям.
...
Загружено
2023-03-13
Веселые песни для детского хора. Сб. 1: Про зверей и насекомых, неизвестных и знакомых
АвторыВ. Л. Живов, И. В. Лагерев
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
В первом сборнике учебного пособия собраны 29 музыкальных пьес для детей в возрасте от 5 до 12 лет, обучающихся в музыкальных школах и школах искусств. Пьесы просты в исполнении, основаны на естественных речевых интонациях, фактура фортепианного аккомпанемента связана с характером и настроением песни, что делает их разучивание увлекательным, а сценическое исполнение - ярким и запоминающимся.Пособие адресовано детям, обучающимся в музыкальных школах и школах искусств, преподавателям музыки, руководителям хоров, ансамблей, музыкальных кружков, а также родителям.
...
Загружено
2023-03-16
Словарные слова. Тетрадь-тренажёр для уч-ся 4 кл.
АвторыТ.В. Векшина, М.Н. Алимпиева
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
Тетрадь-тренажёр для учащихся 4-го класса включает словарные слова, распределенные в соответствии с учебным планом и расположенные в алфавитном порядке. Задания составлены так, что в процессе их выполнения происходит запоминание написания слова с непроверяемой безударной гласной в корне. Кроме того, выполняя задания, учащиеся повторяют написание словарных слов, тренируются в их употреблении в речи. Это способствует получению автоматических навыков грамотного письма, развивает у детей зрительно-моторно-слуховую память. <br>Учебное пособие поможет учителю в построении работы в классе, а родителям будет хорошим помощником при проработке с детьми словарных слов. ...
Загружено
2022-04-07
Организация новогоднего праздника для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Игры, сценарии, веселые задания, забавные поделки
АвторыА. С. Бикеева
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
В пособие включены тексты новогодней сказки в трех вариантах ("коротком", "среднем" и "полном") для организации проведения новогоднего праздника в различных возрастных группах до- школьных образовательных организаций. <br>Во второй части пособия даются задания к новогодней сказке. Например, на развитие речи, рисование, для проведения подвижных игр, кулинарных и танцевальных конкурсов, драматизаций. <br>В третью часть вошли рекомендации по организации Новогоднего праздника в детском саду. <br>Пособие предназначено для воспитателей детских дошкольных образовательных организаций, центров временного пребывания детей, родителей, гувернеров. ...
Загружено
2022-04-07
Практический материал для проведения мониторинга предметных умений младших школьников с нарушением слуха в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ
АвторыЕ. Г. Беликова, И. Г. Мизернова, А. Ю. Шаповалова, И. С. Шеховцова
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
В пособие включены диагностические материалы для оценки результатов изучения различных предметов младшими школьниками с нарушением слуха и определения эффективности процесса их обучения в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ слабослышащих и позднооглохших обучающихся. Пособие состоит из материалов по:<br> - изучению преемственности обучения и развития ребенка в динамике, прогнозированию, коррекции образовательного маршрута; <br>- самоконтролю и саморегуляции учебной деятельности;<br> - оценки метапредметных результатов;<br> - текущему и промежуточному контролю. <br>В пособие включены образцы бланков "Мониторинга контрольных работ по предметам", "Содержанию и организации системы оценивания предметных знаний, а также примерный "План работы с учащимися". <br>Материалы пособия позволяют оценить качество учебного процесса в целом и результаты обучения каждого ученика. <br>Пособие адресовано педагогам и специалистам-дефектологам. ...
Загружено
2022-04-07
Формирование графо-моторных навыков у младших школьников
АвторыТ. В. Астахова
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
В пособии представлена система работы по формированию графо-моторных навыков у младших школьников со сниженными способностями к графической деятельности.<br> Издание рассчитано на совместную деятельность взрослого и ребёнка. Оно предполагает объяснение ребёнку заданий, проверку правильности их выполнения и исправление допущенных ошибок. <br>Книга адресована педагогам начальных классов, логопедам, психологам, родителям. ...
Загружено
2022-04-07
Система мониторинга в образовании
АвторыН. Н. Абакумова
ИздательствоТомский ГУ
Год издания2018
Учебное пособие раскрывает теоретические и практические аспекты педагогического мониторинга: использование различных мониторингов в образовании, его принципы и функции. Рассмотрены вопросы технологии педагогического мониторинга и разработки диагностического инструментария. Представлены кейсы по результатам мониторинговых исследований в образовании. <br>Для обучающихся высших учебных заведений по направлениям "39.03.03 - Организация работы с молодежью" и "44.00.00 - Образование и педагогические науки", а также специалистов системы повышения квалификации в образовании. ...
Загружено
2022-02-03
Инклюзивное профессиональное образование в России: социальные и физиологические барьеры
АвторыЛ. В. Капилевич, Н. А. Лукьянова, К. В. Давлетьярова, Е. Н. Роготнева
ИздательствоТомский ГУ
Год издания2018
На сегодняшний день большое внимание уделяется проблемам социальной и трудовой адаптации людей с ограниченными возможностями. Важное место в этой проблеме занимают возможности получения высшего или среднего профессионального образования. Данная проблема имеет три аспекта - медицинский (физическая реабилитация и формирование навыков обучения в группе), психологический (преодоления психологических барьеров вхождения в коллектив) и социальный (восприятие коллективом людей с ограниченными возможностями. В монографии представлены результаты исследования, в котором был реализован комплексный поход, направленный на решение всех трех названных аспектов. <br>Для руководителей образовательных организаций и преподавателей вузов и ссузов, реализующих программы инклюзивного профессионального образования, а также для научных работников и аспирантов, выполняющих исследования в данной области. ...
Загружено
2022-02-01
Методы комплексного исследования проблем молодежи
АвторыН. Н. Абакумова, И. А. Филенко, Э. А. Щеглова
ИздательствоТомский ГУ
Год издания2018
Учебное пособие раскрывает теоретические и практические аспекты качественных и количественных методов исследования процессов и явлений в молодежной среде. <br>Рекомендовано учебно-методической комиссией факультета психологии ТГУ в качестве учебного пособия для бакалавров и магистрантов по направлениям подготовки "Организация работы с молодежью", "Психология", а также аспирантов по направлениям подготовки "Психологические науки", "Образование и педагогические науки" (протокол № 5 от 28.06.2018 г.). ...
Загружено
2022-02-03
Высшее образование в современном мире: тренды и проблемы
АвторыД. А. Джуринский
ИздательствоПрометей
Год издания2018
В монографии академика Российской академии образования, доктора педагогических наук, профессора А. Н. Джуринского представлены генезис и современное состояние высшего образования в России и за рубежом. Анализируются теоретические и методические основы деятельности высшей школы. Изучены тренды высшего образования. Охарактеризованы модернизация национальных систем высшей школы, педагогического образования, качество и эффективность деятельности вузов. Рассмотрены стоящие перед высшей школой вызовы интернационализации и межкультурного диалога. <br>Монография адресована исследователям, преподавателям, студентам, всем работникам образования. ...
Загружено
2022-01-20
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows