Комплект Ульяновского ГУ

В учебнике рассмотрены основные вопросы асептики и антисептики, десмургии, анестезиологии и реаниматологии; подробно изложены разделы, посвященные переливанию крови, кровотечению и методам его остановки, а также хирургической операции. Представлены учение о ранах и методики обследования хирургического больного. Описаны основные принципы диагностики и лечения травматических повреждений, гнойных хирургических заболеваний, некрозов, ожогов и отморожений, онкологических заболеваний, трансплантации органов и тканей. Особое внимание уделено результатам современных научных разработок и новым хирургическим технологиям.

Учебник предназначен студентам медицинских вузов и медицинских факультетов университетов.

В учебнике изложены основные направления деятельности детской поликлиники, в том числе в условиях бережливого производства. С учетом достижений современной медицины рассмотрены все разделы работы врача-педиатра в первичном звене здравоохранения. Подробно представлен материал о здоровом ребенке, амбулаторном ведении доношенных и недоношенных новорожденных, младенцев групп риска. Расширен и дополнен раздел, посвященный диагностике и лечению соматических и инфекционных заболеваний, диспансеризации больных детей, и проанализированы другие актуальные задачи поликлинической педиатрии в аспектах идеологии 4П-медицины. Вопросы терапии различных заболеваний детского возраста представлены в соответствии с действующими клиническими рекомендациями. Значительно дополнен раздел, касающийся вакцино-профилактики «управляемых» инфекций. На современном уровне рассмотрены трудности неотложной помощи детям на дому. Освещены проблемы оказания медицинской помощи детям, посещающим школу и дошкольные образовательные учреждения. Большое внимание уделено нормативно-правовым основам деятельности участкового врача.

Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по специальности 31.05.02 «Педиатрия» (уровень специалитета). Предназначен студентам высших медицинских учебных заведений.

Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения полностью меняют систему образования студентов-медиков. Основной методологический компонент новых стандартов — компетентностный подход. Модель медицинского образования заключается в повышении уровня знаний студентов за счет смещения акцента с теории на практическую подготовку и профессиональные дисциплины. Эти факторы меняют требования к учебным пособиям для медицинских вузов. Коллектив авторов поставил задачу создать компактный учебник с упором на практическую значимость болезней уха, горла и носа. Современный уровень развития оториноларингологии связан с появлением совершенно новых направлений, имеющих междисциплинарный характер (кохлеарная имплантация, синдром ночного апноэ, хирургия основания черепа), поэтому авторы постарались дать только общее представление материала по этим разделам. Особое внимание уделено актуальным методам осмотра и рентгенологическим методикам обследования. Многие разделы учебника посвящены вопросам ургентных состояний в оториноларингологии. В отдельной главе описана фармакотерапия с учетом общих принципов и подходов к лечению наиболее распространенных оториноларингологических заболеваний.

Учебник предназначен студентам лечебных факультетов медицинских вузов.

В учебном пособии рассмотрены теоретические, экспериментальные и прикладные аспекты изучения возрастных изменений тканей и органов для целей судебно-медицинской экспертной практики.

Издание предназначено клиническим ординаторам и аспирантам медицинских вузов, может быть использовано в системе непрерывного медицинского образования практикующими судебно-медицинскими экспертами, а также представляет интерес для юристов.

Учебник содержит фундаментальные и современные материалы по фармакологии для фармацевтических училищ и колледжей. В нем рассмотрены общие принципы и закономерности фармакологии, особенности действия лекарственных веществ и препаратов, относящихся к различным фармакологическим группам. Особое внимание уделено лекарственным средствам, отпускаемым без рецепта врача. В соответствии с современными требованиями к стандартизации фармацевтической информации в учебнике первыми даны международные непатентованные наименования лекарственных веществ, а в скобках приведены примеры основных синонимов (торговые наименования препарата).

Издание предназначено студентам учреждений среднего профессионального образования, обучающимся по специальности 33.02.01 «Фармация» по дисциплине «Фармакология».