**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Все издания МГТУ им. Баумана. Политология. Культурология. Социология. История. Право. Русский язык. Философия
Курс лекций по философии науки
АвторыЛебедев С.А.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2014
В курсе лекций раскрыты все главные темы современной философии науки: взаимосвязь философии и науки, предмет и структура философии науки, история философии науки, онтология науки, структура науки и закономерности ее развития, наука и инновационная деятельность, философские основания и философские проблемы науки. <br>Для студентов и аспирантов, обучающихся в техническом вузе. ...
Загружено
2019-09-04
Государственный долг: сущность, причины возникновения и методы управления
АвторыКосихина О.П., Сапегина О.П.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2014
Учебное пособие разработано в соответствии с Государственным образовательным стандартом по дисциплине "Экономика" для студентов вузов технических и экономических специальностей. В пособии рассмотрены сущность, причины возникновения, а также методы управления государственным долгом. Теоретический материал дополнен тестовыми заданиями и вопросами для самоконтроля. <br>Пособие может быть рекомендовано для более углубленного изучения не только теоретических основ экономики, но и такой дисциплины, как "Финансы и кредит". ...
Загружено
2019-09-04
Человек тысячелетия
АвторыКазачинский А.Е.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2013
Предметом исследования является образ человека тысячелетия. Автор, учитывая инновации, привнесённые новыми общественными науками (антропология, семиология, психоаналитика, структурная философия, экономическая психология, эволюционная история, социальная психология и история), и попытки известных европейских и российских историков их объединить в понятие "большая длительность", т. е. квазииммобильное структурное время, рассматривает объект исследования за длительный период синхронного существования. Человек в европейской и российской истории за тысячу лет. Человек тысячелетия на стыке разных эпох под углом истории, философии, культурологии, географии, политологии, социологии, образования, экономики. <br>Европейская долина и русская равнина разделены границами исторических предубеждений и политических амбиций. Сказать всё о человеке тысячелетия с точки зрения европейской и российской истории очень затруднительно и проблематично. В работе представлен ряд известных культурно-исторических сюжетов, связанных временным пространством и историко-философским осмыслением сущности современного человека и его ответственности в современном глобальном мире. Человек рассматривается в контексте временного пространства сверху вниз - от XXI в. до X в., а в конце исследования предлагается заглянуть в недалёкое будущее - конец XXI в. и даже в начало XXII столетия. Особый интерес вызывает исследование судьбы России, за которой автор видит будущее в качестве нового источника научно-технического, социально-культурного и духовного развития человечества. <br>Автор надеется, что данный труд будет полезен не только учащимся и студентам, учителям и преподавателям вузов, учёным и специалистам по общественным дисциплинам, но и бизнесменам, и предпринимателям. ...
Загружено
2019-10-19
Наука и философия науки. В 3 ч. Ч. 1. Параллельные миры науки
АвторыЛовецкий Г.И.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2012
Монография является составной частью объемного исследования, началом которого стала ранее вышедшая книга "Философия как способ познания истины и рационализации знания". В данном издании раскрывается содержание науки как стержневой линии мировоззрения европейского человека на всем его историческом пути, показана неоднородность состава научного знания, необычность его истоков, наличие "параллельных" миров в осмыслении физической реальности. Современное состояние науки характеризуется через актуальные проблемы физики, химии, биологии, математики, геологии и космологии. <br>Монография может быть полезна студентам, обучающимся по программам подготовки бакалавров, магистров, а также аспирантам и соискателям, которые готовятся к сдаче кандидатского экзамена по истории и философии науки, молодым ученым и преподавателям университетов. ...
Загружено
2019-09-04
Философия как способ познания истины и рационализации знания. Часть 1. Философия как наука
АвторыЛовецкий Г.И.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2011
Монография состоит из двух частей, в которых делается довольно удачная попытка синтезировать философское знание с глубоким пониманием актуальных научно-технических проблем. Автор проводит два положения, которые крайне важно реализовать в инновационном университете, планируя работу с молодыми исследователями. Во-первых, положение о необходимости философской преемственности различных ступеней образования и подготовки молодых ученых: бакалавр - магистр - аспирант. Во-вторых, положение о важности совместных усилий ученых соответствующих областей знания и философов в деле насыщения методологической культурой молодых исследователей. Монография способствует решению этих актуальных задач. <br>Монография может быть полезна студентам, обучающимся по программе подготовки бакалавров, магистров, молодым исследователям, которые готовятся к сдаче кандидатского минимума, аспирантам и соискателям, а также преподавателям вузов. ...
Загружено
2021-01-21
Философия как способ познания истины и рационализации знания. Часть 2. Философия как метанаука
АвторыЛовецкий Г.И.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2011
Монография состоит из двух частей, в которых делается довольно удачная попытка синтезировать философское знание с глубоким пониманием актуальных научно-технических проблем. Автор проводит два положения, которые крайне важно реализовать в инновационном университете, планируя работу с молодыми исследователями. Во-первых, положение о необходимости философской преемственности различных ступеней образования и подготовки молодых ученых: бакалавр - магистр - аспирант. Во-вторых, положение о важности совместных усилий ученых соответствующих областей знания и философов в деле насыщения методологической культурой молодых исследователей. Монография способствует решению этих актуальных задач. <br>Монография может быть полезна студентам, обучающимся по программе подготовки бакалавров, магистров, молодых исследователей, которые готовятся к сдаче кандидатского минимума, аспирантам и соискателям, а также преподавателям вузов. ...
Загружено
2019-10-17
Книжный дизайн. Теория пропорций
АвторыВодчиц С.С.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2011
В учебном пособии освещен широкий круг эстетических проблем книжного дизайна, относящихся к понятию пропорция. Автор рассматривает пропорции в аспекте их исторического развития и становления, образного строя издания, зрительного восприятия, как инструмент построения формы. Показаны технические приемы гармонизации, их эффективность и практическая ценность. Теоретические положения подкреплены обширным иллюстративным материалом.<br> Пособие адресовано студентам, аспирантам, преподавателям художественных и полиграфических вузов, факультетов дизайна; оно может быть полезно практикующим дизайнерам и всем интересующимся вопросами художественно-графического творчества. ...
Загружено
2019-09-03
Образовательный процесс в вузе: методология и опыт проектирования
АвторыТатур Ю.Г.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2009
Изложены концептуальные основы проектирования образовательного процесса в вузе. Проанализирован опыт и рассмотрена технология создания всех структурных элементов образовательной программы вуза: учебного плана, программ учебных дисциплин и др. <br>Во втором издании существенно расширен материал, посвященный проблемам реализации компетентностного подхода к образовательному процессу.<br> Материалы основных разделов книги авторы используют при чтении курса лекций в МГТУ им. Н.Э. Баумана на кафедре "Инженерная педагогика". <br>Для аспирантов, студентов магистратуры, готовящихся к педагогической деятельности, преподавателей высших учебных заведений. ...
Загружено
2019-10-09
Диссимметрия "игры в бисер": краткое введение в метатеорию постмодернизма
АвторыГолубева Н.А.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2009
В монографии впервые с позиций явления диссимметрии дается анализ метатеории постмодернизма. Представленная как "игра в бисер", данная метатеория формирует диссимметрическое пространство, состоящее из четырех измерений - философского, научного, художественного и социального. Именно эти измерения и выражают диссимметрическую суть "игры в бисер" и соответственно всего пространства культуры постмодерна в целом, их содержательный характер. <br>Для философов, преподавателей и студентов высших учебных заведений, а также всех интересующихся проблемой диссимметрии и явлением постмодернизма. ...
Загружено
2019-10-14
Философия и математика: высшие идеи и числа в Древнем мире и античности
АвторыЛовецкий Г.И.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2009
В монографии показано, как математическая и философская мысль Древнего Востока и античности пришла к убеждению, что постижение наук, в особенности математики - науки о высших числах, - подготавливает наш ум к постижению высшей истины - блага. Использованы работы Пифагора, Демокрита, Сократа, Платона, Аристотеля, Евдокса, Евклида, Архимеда, Эратосфена, Гиппарха, Герона, Диофанта, Плотина и других ведущих философов и математиков античности. Часть текстов (Приложение) приводится на английском языке. Всё это отвечает задачам разносторонней и глубокой подготовки молодых ученых. <br>Материалы исследования могут быть полезны учителям школ, преподавателям колледжей и вузов, студентам и аспирантам, которые в период острого кризиса современного образования и математизации знаний хотели бы восполнить и обогатить философскую, математическую и языковую культуру. ...
Загружено
2019-10-10
Профессионально-коммуникативная подготовка специалистов в контексте языковой образовательной политики технического университета
АвторыРоманова Н.Н.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2009
В монографии рассматриваются концептуальные теоретико-методологические и содержательно-структурные основы организации лингво-образовательного процесса в российских технических университетах на примере дисциплин "Русский язык и культура речи", "Русский язык как иностранный", "Русский язык как неродной". <br>В рамках осуществленного междисциплинарного исследования предложена научно обоснованная система профессионально-коммуникативной подготовки специалистов инженерного профиля на базе интеграции достижений лингвистики, психологии, физиологии, социологии, педагогики, тестологии. В контексте эволюции роли языкового обучения в высшей технической школе анализируются основные образовательные парадигмы и возможности их использования в техническом университете. Системообразующие компоненты профессионально-коммуникативной подготовки специалистов исследуются во всех направлениях обучения русскому языку основных контингентов и категорий учащихся высшей технической школы на всех образовательных ступенях и этапах. <br>Для специалистов в области лингводидактики, преподавателей русского языка средней и высшей профессиональной школы, слушателей факультета повышения квалификации в системе дополнительного педагогического образования. ...
Загружено
2019-10-10
Мониторинг в правотворчестве: теория и методология
АвторыАрзамасов Ю.Г., Наконечный Я.Е.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2009
Впервые с позиции общей теории права рассмотрены теория и методология мониторинга нормативных актов. Раскрыто понятие мониторинга нормативных актов, выявлены виды, функции и субъекты мониторинга, что позволило определить его место и роль в механизме правового регулирования. Большое внимание уделено методологическим особенностям правового мониторинга, осуществляемого на разных стадиях правотворчества. Отдельная глава посвящена повышению эффективности мониторинга нормативных актов. <br>В основу монографии положен материал лекций, читаемых авторами в МГТУ им. Н.Э. Баумана, в ГУ-ВШЭ и в Московском областном институте управления.<br> Для научных работников, преподавателей, студентов, обучающихся по специальности "Юриспруденция", а также для депутатов различных уровней, государственных и муниципальных служащих и всех, кто занимается правотворчеством и правовой аналитикой. ...
Загружено
2019-09-03
Психофизиологические основы творческого интеллекта в деятельности преподавателя
АвторыУмрюхин Е.А.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2007
Рассмотрены возможности и пути развития высокого уровня творческого интеллекта - способности решать новые сложные задачи, возникающие в жизни и профессиональной деятельности преподавателя. Творческий интеллект человека представлен как результат эффективной работы жизненно важных систем организма, включая основные функции мозга, а также высокий уровень развития психических качеств, интуиции, социальных, духовных интересов и стремлений.<br> Роль интуиции и сознания и их взаимодействие в реализации творческого интеллекта, возможностей обучения с учетом индивидуальных особенностей преподавателя и студента рассмотрены с системных позиций и даны практические рекомендации по использованию приведенного материала в деятельности преподавателя и студента.<br> Монография основана на курсах лекций, которые автор читает в МГТУ им. Н.Э. Баумана. <br>Предназначена преподавателям, аспирантам и студентам, желающим повысить уровень своего творческого потенциала. ...
Загружено
2019-10-04
Правовое обеспечение противодействия спамингу. Теоретические проблемы и решения
АвторыАфонин А.И.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2006
В монографии на основе российских и зарубежных разработок по теории права, правовым аспектам Интернета и информационной безопасности рассматриваются теоретические проблемы регулирования общественных отношений в сервисе электронной почты в части противодействия угрозам отправления незапрошенных электронных сообщений и спаминга.<br>Значительное место уделено анализу действующего законодательства и законопроектов по исследуемым вопросам. Разработан ряд оригинальных предложений по совершенствованию законодательной базы обеспечения информационной безопасности в сервисе электронной почты. <br>Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, а также для всех, кто интересуется вопросами противодействия спаму и спамингу. ...
Загружено
2019-10-03
Правоведение
АвторыАмелина К.Е., Ковалева М.А., Коган Б.Р.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2006
Книга подготовлена коллективом преподавателей кафедры "Юриспруденция" МГТУ им. Н.Э. Баумана в соответствии с государственным образовательным стандартом по учебной дисциплине "Правоведение" неюридических вузов. Помимо традиционных для этой дисциплины тем, раскрывающих основные правовые понятия и категории, а также характеристики базовых отраслей системы российского права, изложены важнейшие положения правового регулирования научно-технической деятельности, необходимые студентам технических университетов для работы в выбранной сфере инженерной деятельности. <br>Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана и других технических университетов, а также преподавателей и научных сотрудников технических университетов, интересующихся основами правоведения. ...
Загружено
2019-10-03
Творческий интеллект в деятельности преподавателя: нейрокибернетические аспекты
АвторыУмрюхин Е.А.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2005
В монографии творческий интеллект представлен как способность человека получать результат решения новых сложных задач. С системных позиций проанализированы психологические, нейрофизиологические и нейрокибернетические механизмы работы мозга, обеспечивающие творческий интеллект и возможности его развития и совершенствования у каждого индивидуума. <br>На основе операциональной нейрокибернетической модели рассмотрена роль интуиции и сознания и их взаимодействие в реализации творческого интеллекта, а также возможности .оптимизации обучения с учетом индивидуальных особенностей преподавателя и студента.<br> Монография основана на курсе лекций, который автор читает в МГТУ им. Н.Э. Баумана. Предназначена преподавателям, а также студентам и аспирантам, желающим повысить свой творческий интеллектуальный потенциал. ...
Загружено
2019-10-03
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows