**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Книги издательства "Флинта" по филологии
Показано
513..528
из
1124
Английский для рекламистов
АвторыХвостовицкая Т.Т.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 350700 "Реклама". Основная цель учебного пособия - это практическое владение английским языком на уровне, предложенном пособием. ...
Загружено
2020-09-29
Синтаксис романа А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
АвторыБеднарская Л.Д.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Книга позволяет посмотреть на истоки формирования современного русского литературного языка при непосредственном участии национального гения. Это, несомненно, интересно, для того чтобы осмыслить волнообразные, синусоидальные, неоднозначные пути развития русского синтаксиса. <br>Для лингвистов, аспирантов, студентов-филологов. ...
Загружено
2020-09-30
Singularia tantum: идеологема "народ" в русской лингвокультуре
АвторыВоркачев С.Г.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
В монографии исследуются лингвокультурные представления о народе в русском научном и языковом сознании на материале философских и социологических текстов, лексикографии и паремиологии, художественых и массмедийных текстов и в национальном корпусе русского языка. <br>Адресуется широкому кругу лингвистов и всем, кто интересуется проблемами лингвокультурологии и лингвоконцептологии. ...
Загружено
2020-10-06
Ключевые концепты кыргызской лингвокультуры
АвторыДербишева З.К.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Монография написана в русле когнитивного направления современной лингвистики. Национальная концептосфера кыргызского этноса изучается на базе ключевых концептов. Ассоциативно- когнитивный анализ ключевых концептов кыргызской лингвокультуры позволил автору исследовать не только этнокультурную специфику языкового сознания, но и по результатам ассоциативного эксперимента удалось выявить основные модели когнитивных структур организации полученных ассоциаций. <br>Монография может быть рекомендована для специалистов гуманитарного профиля. ...
Загружено
2020-10-12
Художественный феномен "Слова о полку Игореве"
АвторыШелемова А.О.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
В пособие включены статьи, иллюстрирующие методолгию интертекстуального анализа "Слова" и произведений иных культурных эпох. Высказывая собственные наблюдения и суждения, автор пособия включается в дискуссию вокруг этих проблем и приглашает к полемике учителей, а вслед за ними и учащихся. <br>Книга адресована учителям школ, гуманитарных лицеев и гимназий, активно реализующим методологические новации, стремящимся к расширению своей эрудиции, к научному поиску и его реализации. ...
Загружено
2020-09-30
Художественный перевод и сравнительное литературоведение. III
АвторыЖаткин Д.Н.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Третий сборник научных трудов "Художественный перевод и сравнительное литературоведение" включает в себя статьи, посвященные осмыслению международных связей русской литературы, проблем перевода поэзии и поэтической драматургии. В сборнике также впервые помещены выявленные в архивах материалы - неизвестная статья М.М. Морозова, неопубликованные переводы Д.Л. Михаловского, В.С. Лихачева, И.А. Кашкина, И.А. Аксенова, Г.А. Шенгели. В книге представлены новые переводы произведений Роберта Уильяма Сервиса и Джованни Пасколи, выполненные Е.Д. Фельд маном и Т.В. Берфорд.<br>Предназначен для лингвистов и литературоведов, может использоваться студентамифилологических факультетов в качестве учебного пособия по курсам "Введение в литературоведение", "История русской литературы".
...
Загружено
2020-09-29
Научные направления и школы в российской методике преподавания литературы XVIII - начала XXI века
АвторыБеньковская Т.Е.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Монография посвящена актуальной проблеме современной науки. В ней проведен методологический анализ понятий "научная школа" и "научное направление"; выявлены специфические черты и признаки научно-методической школы, методической системы; причины возникновения и развития, смены научных школ и направлений в российской методике преподавания литературы XVIII - начала XXI века на основе историко-библиографического подхода; степень их влияния на развитие современной методической науки и преподавание литературы как учебной дисциплины в новых социокультурных условиях.<br>Книга адресована исследователям как в области методики преподавания литературы, так и других предметных методик, а также преподавателям вузов, студентам-филологам, учителям-словесникам. ...
Загружено
2020-09-29
ИСТОРИЯ И ТАЙНА? HISTORY OR MYSTERY?
АвторыЗеркина Н.Н.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Цель пособия - развитие навыков и умений чтения и понимания тематических текстов в условиях самостоятельной работы. Тексты содержат необходимые лексические единицы по специальности, знание которых позволяет читать соответствующую литературу и вести беседу по широкому кругу страноведческой тематики, а также способствуют расширению кругозора читателя.<br>Пособие предназначено для студентов первых и вторых курсов, обучающихся по следующим специальностям и направлениям: 030600.62 "История", 031400.62 "Культурология", 032700.62 "Филология", 100100.62 "Сервис",100400.62 "Туризм". ...
Загружено
2020-10-12
Контрастивная фонетика русского языка в сопоставлении с узбекским и таджикским языками
АвторыГаниев Ж.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Обучение инофонов русскому литературному произношению в пособии базируется на контрастивном сопоставлении фонетики родного языка учащегося и фонетики русского языка как неродного (или языка страны пребывания, или нового языка) . В учебном пособии подробно описаны задачи в освоении структур русского слога с сочетаниями согласных, русского консонантизма и вокализма, русской интонации, а также в целях развития коммуникативной фонетики, отрабатывается навык чтения русских текстов. Порядок изложения материала и очередность тем в обучении и в пособии обусловлен разными степенями трудности в освоении учащимися фонетики РКН (лингвистика в союзе с методикой предлагает в связи с этим принцип "от наиболее распространенной черты в иноязычном акценте к менее трудным для инофонов особенностям русской фонетики"). Предлагаемое учебное пособие содержит задания и вопросы к каждому разделу. В них имеются также специальные упражнения, направленные на отработку у инофонов русского литературного произношения.<br>Для учителей русского языка, работающих в полиэтническихклассах и на курсах для трудовых мигрантов, а также для студентов
бакалавриата и магистратуры университетов и институтов по
специальности "Русский язык как неродной (РКН)".
...
Загружено
2020-09-29
Родной народ: опыт русской лингвоидеологии
АвторыВоркачев С.Г.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
В монографии исследуются лингвокультурные представления о родине и народе в русском научном и языковом сознании на материале лексикографии, паремиологии, опроса информантов, философских и социологических, художественых и масс-медийных текстов.<br>Адресуется широкому кругу лингвистов и всем, кто интересуется проблемами лингвокультурологии и лингвоконцептологии. ...
Загружено
2020-10-06
История и теория литературы
АвторыГерасимова С.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Материал учебного пособия охватывает период с античной литературы и до XVIII века. Рассматривается влияние исторических событий на литературу, дается характеристика разных направлений. Учебное пособие содержит наглядный иллюстративный материал к каждому разделу.<br>Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных вузов. ...
Загружено
2020-10-08
Коммуникативная категория "ясность речи" в жанре лекции
АвторыДронова Г.Е.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
В монографии рассматривается проблема ясности речи в жанре лекции. Полученные в ходе исследования данные позволяют уточнить представление о коммуникативном аспекте культурно-речевого феномена ясности, соотнести набор способов предупреждения неясности с ситуацией преподавания, сделать выводы о жанровой значимости разъяснительного субтекста для учебной лекции.<br> Систематизированная в работе речевая технология обеспечения ясности может быть использована в профессиональной подготовке преподавателя. Результаты исследования могут быть внедрены в учебные университетские курсы "Основы стилистики и культуры речи", спецкурсы и спецсеминары по проблемам педагогической риторики, в практику редактирования учебно-научных текстов. ...
Загружено
2020-10-12
Моделирование процессов овладения и пользования психологической структурой значения слова при билингвизме
АвторыСалихова Э.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Монография посвящена теоретическому и экспериментальному изучению процессов овладения и пользования психологической (ассоциативной) структурой значения слова у разновозрастных носителей одного, двух и более языков в условиях естественного полиязычного окружения. Рассматриваемые результаты экспериментов, предлагаемый модифицированный вариант психосемиотической пирамиды как модели семантического развития значения слова при би-/трилингвизме представляют интерес для широкого круга специалистов в области социо- и психолингвистики, психологии обучения родному и иностранным языкам, лингводидактики, теории языка и межкультурной коммуникации. Автор выражает надежду, что книга будет востребована в академической и вузовской науке. ...
Загружено
2020-10-16
Задачник по чтению. 3 класс
АвторыФролова Л.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Задачник включает разнообразные упражнения для организации работы с художественным произведением на уроке литературного чтения по учебнику "Родная речь" В.Г. Горецкого, Л.Ф. Климановой и др. <br>Адресовано младшим школьникам, учителям начальных классов, родителям, студентам педагогических вузов. ...
Загружено
2020-10-01
Речеведение. Теория функциональной стилистики
АвторыКожина М.Н.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Маргарита Николаевна Кожина (1925-2012) - известный ученый-русист, создатель теории функциональной стилистики, один из основоположников речеведения как важнейшего направления современной коммуникативной лингвистики, организатор Пермской стилистической школы. Избранные труды освещают этапы становления и развития российской стилистики с 60-х годов ХХ в. по первое десятилетие XXI в. Теоретические позиции автора соотносятся с динамическим подходом к речи, изучением закономерностей функционирования языка в разных сферах коммуникации. Многие поставленные М.Н. Кожиной задачи и высказанные ею идеи еще не получили разработки в речеведении и требуют усилий новых поколений исследователей.<br>Для студентов, аспирантов, преподавателей филологических факультетов и всех интересующихся вопросами стилистики русского языка. ...
Загружено
2020-09-15
Что есть человек и что польза его: идея смысла жизни в лингвокультуре
АвторыВоркачев С.Г.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
В монографии исследуются представления о смысле жизни в научном, религиозно-философском и русском языковом сознаниях на материале этических, психологических, художественных и масс-медийных текстов, лексикографии, паремиологии, поэзии, корпусной лингвистики, а также в ответах современных русскоязычных респондентов.<br>Адресуется широкому кругу лингвистов и всем, кто интересуется проблемами лингвокультурологии и лингво-концептологии. ...
Загружено
2020-10-06
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows
Показано
513..528
из
1124