**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Книги издательства "Флинта" по педагогике и психологии
Деловое общение
АвторыА.Н. Мунин
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Необходимость внедрения нового стиля мышления, социального поведения, отвечающего задачам гражданского общества, придает особое значение новой учебной дисциплине - "Деловое общение". Эта дисциплина призвана помочь студентам преодолеть стереотипы административно-командного стиля мышления, выработать умение руководить людьми, способность взвешенно анализировать любые самые сложные деловые ситуации, не бояться новизны решений, помочь даже из негативного опыта извлекать позитивные моменты, приучить к постоянному самоанализу и объективной оценке своих действий и действий окружающих людей.<br>Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов. ...
Загружено
2021-12-01
Формирование школьной зрелости дошкольников
АвторыМ. Ю. Стожарова
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В монографии изложен оригинальный подход к проблеме формирования школьной зрелости дошкольников. "Школьная зрелость" рассматривается как комплексное образование, главным компонентом которого является развитие познавательной мотивации ребенка на достаточном уровне. Основным средством формирования мотивационной сферы выступает специально организованное индивидуальное познавательное общение взрослых с дошкольниками. Автором впервые предложена технология создания индивидуальных программ познавательного общения взрослых с дошкольниками. Эффективность предложенной методики подтверждена экспериментально, представлены результаты экспериментальной работы. <br>Для преподавателей, аспирантов и студентов, изучающих современные проблемы педагогики.<br> Монография печатается в авторской редакции. ...
Загружено
2021-12-02
Здоровое поколение : Программа уроков здоровья и нравственности для учащихся 1-11 классов средней общеобразовательной школы
АвторыТ. Ф. Орехова, Т. В. Кружилина
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Предлагаемая программа построена на основе концепции здоровьетворящего образования, разработанной Т.Ф. Ореховой, и концепции педагогизации сознания субъектов образовательного пространства, разработанной Т.В. Кружилиной, - профессорами кафедры педагогики начального и специального образования Магнитогорского государственного университета, в стенах которого зародилась и начала развиваться идея подготовки учителей здоровья. Авторы изучили достаточно большое количество современных подходов к проблеме становления здоровья человека; работы, в которых исследуются пути и способы сохранения, укрепления и становления здоровья учащихся в процессе образования; проанализировали существующий педагогический опыт организации здравосохранного образования. Обобщение всего положительного, что было обнаружено авторами, послужило основанием первоначально для разработки собственной концепции здоровьетворящего образования, а на ее основе и для разработки данной программы.<br>Для студентов и преподавателей педагогических вузов, а также для учителей средних общеобразовательных школ. ...
Загружено
2021-12-02
Современные здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании
АвторыН. В. Полтавцева, М. Ю. Стожарова, Р. С. Краснова, И. А. Гаврилова
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В монографии изложены результаты завершенного психолого-педагогического исследования теоретико-экспериментального характера. В представленном исследовании раскрыты теоретические основы приобщения дошкольников к здоровому образу жизни, содержание, средства и методика формирования у детей 4-х, 5-ти, 6-ти лет здоровьесберегающего и здоровьеукрепляющего поведения. В книге представлены обобщение и оценка результатов поисковой исследовательской работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни, подробно изложены методика и результаты констатирующего, формирующего и контрольного этапов исследования по формированию здоровьесберегающего поведения детей на материалах средней, старшей и подготовительной групп.<br>Приложение к монографии носит практикоориентированный характер, содержит пакет диагностических методик, методическое обеспечение к программам приобщения дошкольников 5-го, 6-го и 7-го года к здоровому образу жизни, а также схемы, модели и структуру работы по реализации программы. ...
Загружено
2021-12-02
Организация здоровьетворящего образования в современной школе
АвторыТ. Ф. Орехова
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Современный этап развития общеобразовательной школы характеризуется отмечающимся в последнее время специалистами (педагогами, психологами, медиками, социологами) неблагоприятным влиянием системы массового образования на здоровье всех субъектов образовательного процесса: учащихся, учителей и родителей учащихся. Проблема здоровья в настоящее время является одной из глобальных проблем, от незамедлительного решения которой зависит выживание человечества. Именно поэтому сохранение и укрепление здоровья детей и подростков становится важнейшей педагогической задачей, попытки решения которой предпринимаются сегодня педагогами самых разных образовательных учреждений - от дошкольных до высших. В предлагаемой вниманию читателя практикоориентированной монографии раскрывается предлагаемая автором концепция организации процесса здоровьетворящего образования, реализация которой в целостном педагогическом процессе современной общеобразовательной школы при определенных условиях обеспечит сохранение и становление здоровья учащихся и учителей, а также опосредованно и родителей учащихся.<br>Монография предназначена учителям школ и студентам педагогических вузов, а также будет полезна родителям детей-школьников. ...
Загружено
2021-12-02
Совершенствование коммуникативной компетенции учителя
АвторыО. А. Сальникова
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Учитель - профессия повышенной речевой ответственности. Общение - неотъемлемая составляющая педагогической деятельности. Как сделать общение эффективным, полезным и доброжелательным для всех его участников? Как правильно говорить? Как подготовить объяснительный монолог? Как поступить в конфликтной ситуации? В настоящем учебном пособии содержатся ответы на эти и многие другие вопросы. Автор обратился к наиболее проблемным точкам современного образования и собрал воедино новейшие рекомендации ведущих ученых. <br>Для студентов педагогических вузов, педагогов, слушателей курсов повышения квалификации, а также всех интересующихся проблемами коммуникативной компетенции. ...
Загружено
2021-12-02
Этика и психология науки. Дополнительные главы курса истории и философии науки
АвторыС. П. Щавелёв
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Учебное пособие отвечает введённому с 2005 г. Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки России экзамену кандидатского минимума по истории и философии науки, соответствующим типовым программам (М., 2004). Специально рассматривается широкий спектр вопросов психологии научного творчества, этических канонов и реальных нравов в сообществе учёных, многие вечные коллизии и новейшие проблемы на пути к обретению истины в естествознании, гуманитарии и медицине; состояние и перспективы российской науки. Учтена специфика организации и применения результатов научных исследований в области здравоохранения, медицины и фармации. <br>Для всех, кто интересуется миром науки, его прошлым, настоящим и будущим; в особенности для студентов старших курсов, аспирантов и соискателей учёной степени, их преподавателей и научных руководителей. ...
Загружено
2021-12-02
Проблема универсального в профессиональном образовании
АвторыД. М. Федяев, Л. В. Федяева
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Споры о том, чему и как учить молодого человека, начались, наверное, тогда же, когда начала складываться система образования. Один из предметов дискуссий задан противоречием универсального и специального. Готовить ли в вузе специалиста "под конкретное рабочее место" или же давать широкое образование? Каков разумный компромисс между этими вариантами? Как заложить основу самообразования после окончания вуза? Вопросы, связанные с противоречием универсального и специального, рассматриваются в педагогическом и философском аспектах. Особое внимание уделяется современной тенденции формирования компетентности выпускника и ее ценностным основаниям. Работа обращена ко всем, кого интересует проблема смысла преподавательской работы. ...
Загружено
2021-11-10
Формирование готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков
АвторыИ. Ю. Исаева
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В монографии раскрываются теоретико-методологические и практические аспекты формирования готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков; в работе представлена методика реализации комплекса педагогических условий формирования готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков. <br>Рекомендуется преподавателям вузов, научным работникам сферы образования, аспирантам, соискателям, педагогам учреждений дополнительного образования, студентам вузов. ...
Загружено
2021-11-10
Терминологическая деривация в языке науки: когнитивность, семиотичность, функциональность
АвторыЛ. Ю. Буянова
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В монографии излагается концепция современного русского терминообразования как когнитивно-семиотической процессуальности. Рассмотрены основы теории терминологической функциональной дериватологии - собственно деривационный, метаязыковой, когнитивный, семиотический и прагматический аспекты деривации и терминологической концептуализации языка науки. <br>Монография адресована терминологам, терминографам, дериватологам, дериватографам, специалистам в области когнитивного терминоведения, преподавателям русского языка, теории языка, когнитологии, социолингвистики, психолингвистики; студентам, бакалаврам, магистрам, аспирантам и докторантам гуманитарных и естественных факультетов вузов. Рекомендуется в качестве учебного пособия для спецкурсов и спецсеминаров по проблемам терминообразования, терминологической концептологии и семиотики языка науки. ...
Загружено
2021-11-10
Гендерная педагогика
АвторыЛ. В. Градусова
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В пособии изложены основные вопросы теории и практики гендерной педагогики. Цель пособия - дать знания, необходимые для реализации гендерного подхода в образовании. <br>Для студентов факультетов дошкольного образования вузов, а также педагогов-практиков, аспирантов и преподавателей. ...
Загружено
2021-11-10
Динамика развития языковой способности и речевой компетенции носителей русского языка. Региональное экспериментальное исследование
АвторыЛ. О. Бутакова
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Монография представляет собой изложение результатов разнонаправленного экспериментального описания языковой способности и речевой компетенции учащихся 6- 11 классов гимназий, школ, студентов разных вузов г. Омска за десять лет - 1999-2010 гг. Исследование определенных механизмов языковой способности с помощью одних и тех же экспериментальных процедур, примененных к речевой деятельности индивидов разных возрастных групп, и описание их "по вертикали" - на уровне одного языкового коллектива (одного класса в течение нескольких лет) и по "горизонтали" - на уровне всех речевых произведений всех реципиентов разных языковых коллективов (разных классов и групп студентов) позволяет зафиксировать динамику индивидуального и коллективного изменения языковой способности, диагностировать характер ее развития, устанавливать качество речевой компетенции. Языковая способность и речевая компетенция интерпретируются как психолингвистические и когнитивные величины: языковая способность - совокупность операционально-действенных ментальных механизмов, осуществляющих вербализацию представлений, знаний, мнений индивида; языковая (речевая) компетенция - обладание необходимыми для данного вида деятельности операциональными структурами и навыками их реализации. Указанные величины описываются через оценку работы механизмов семантизации, обеспечивающих формирование образов сознания; речевые ошибки как принадлежность речевой деятельности; развертывание текста как процесса и результата речевой деятельности продуцента.<br> Книга адресована лингвистам, психолингвистам, специалистам в области когнитивных наук, педагогом. ...
Загружено
2021-11-10
Философия цвета. Феномен цвета в мышлении и творчестве
АвторыА. А. Исаев, Д. А. Теплых
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В монографии проводится философский анализ феномена цвета в теоретическом мышлении и творчестве художникаживописца. Выявляются и анализируются три парадигмы познания цвета - метафизическая, естественнонаучная и гуманитарная, которые объединяются под общим знаменателем когнитивистской традиции (метадигмы). Разрабатываются методологические основы феноменологической онтологии цвета в русле альтернативной когнитивизму нонкогнитивистской метадигмы постижения феномена цвета в контексте вопрошающего бытия человека, что позволяет эксплицировать нонкогнитивистский смысл бытия феномена. Обнаруживается противостояние когнитивистской и нонкогнитивистской традиции понимания феномена цвета в искусстве живописи путем экспликации концептуальных основ творчества художника-живописца. ...
Загружено
2021-11-10
История психологии
АвторыА. Р. Батыршина
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Пособие содержит учебную программу по курсу "История психологии", планы семинарских занятий; предложены различные формы организации контроля, дополнительные материалы для самостоятельной работы; вариативные формы организации зачета и экзамена. Представлены перечни рекомендуемой литературы, а также вопросы и задания для самопроверки, тестовые и творческие задания.<br> Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям, и преподавателей. ...
Загружено
2021-11-09
Национально ориентированная модель обучения иностранных граждан в российских вузах
АвторыМ. Н. Кожевникова
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В монографии представлены теоретико-методологические основы национально ориентированного подхода при проектировании педагогической системы "Обучение иностранных граждан в российских вузах". Автор предлагает модель педагогической системы, спроектированной с учётом национальных особенностей обучаемого контингента. <br>Для научных работников, преподавателей и администрации вузов, аспирантов, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами обучения иностранных граждан в российской высшей школе. ...
Загружено
2021-10-04
Психологические модели поведения в трудных ситуациях взаимодействия (на примере студентов физкультурного вуза, специализирующихся в единоборствах)
АвторыН. С. Шумова
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В монографии рассмотрены психические состояния, возникающие при выявлении и разрешении противоречий в трудных ситуациях взаимодействия. Дано определение и показаны компоненты готовности к разрешению противоречий, выявляемых при взаимодействии, обоснованы условия, обеспечивающие ее самоактуализацию в учебной деятельности, приведены экспериментальные доказательства их эффективности. <br>Монография представляет интерес для научных сотрудников, преподавателей, аспирантов, студентов гуманитарных специальностей и всех, интересующихся психологией разрешения выявляемых при взаимодействии противоречий. Полученные результаты могут использоваться для проведения лекционных и практических занятий по таким дисциплинам, как "Психология", "Психологические основы работы с молодежью", "Конфликтология", "Психология спортивной деятельности и физической культуры". ...
Загружено
2021-10-04
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows